1樓：匿名使用者
高中的幾何其實也不是很難，想學好，那你必須掌握方法：數學不是靠背的，你可以將他與生活聯絡起來！當然，簡單的幾個公式你還是需要記住的公理1：
如果一條直線上的兩點在一個平面內，那麼這條直線上的所有的點都在這個平面內。 公理2：如果兩個平面有一個公共點，那麼它們有且只有一條通過這個點的公共直線。
公理3： 過不在同一條直線上的三個點，有且只有一個平面。 推論1:
經過一條直線和這條直線外一點，有且只有一個平面。 推論2：經過兩條相交直線，有且只有一個平面。
推論3：經過兩條平行直線，有且只有一個平面。 公理4 ：
平行於同一條直線的兩條直線互相平行。 等角定理：如果一個角的兩邊和另一個角的兩邊分別平行並且方向相同，那麼這兩個角相等。
只要記住上面幾條，多加應用，找點針對性強的題目做，很快就能補回來，加油哦！
2樓：穗子和子一
怎樣學好高中數學—立體幾何,高中數學立體幾何一直是數學的一大難點。因為它要求學生有立體感,在一個平面內把幾何圖形的立體感想象出來。
小時候要 多搭搭積木
3樓：一根小蔥的故事
買幾個幾何模型，或者自己做幾個紙模型（紙模型效果更好，可以拆裝。每個模型反覆觀察它的組成部分，然後在熟記的基礎上根據觀察去理解它的面積公式和體積公式的由來。當你完全理解幾何構成的時候，公式根本就是信手拈來，不用生搬硬套。
4樓：風碩依源
別急，慢慢來。立體幾何這塊很抽象，我學的時候也這樣，多找找方法，注意總結
求解一數學立體幾何問題，求解一數學立體幾何問題
解 根據題意可畫出圖，分析，單憑判斷有點草率，可以通過計算得出，如果用向量解釋簡單的，現以基礎解法為依據。假設點即為中點，設邊長為2，可得 af pf 3 ap 2，且a 為中點，a f 2 又 p 為中點，p a p f 1 2 p a f為等腰三角形，作p q ef，得a q qf p a p ...
高二數學立體幾何題,求高二數學下立體幾何習題
將do1平移,d點平移到o點,則o1點到b點,提出a1ob1三角形可求出夾角為2arcsin 1 根號6 依題意 bai 連線ob1,則 dua1ob1為所求角 設正方體稜長zhi為1,ao dao2 2,a1o aa1 內2 ao 2 1 1 2 6 2 ob1 cos a1ob1 oa1 2 o...
高二數學立體幾何題。急求，高二數學立體幾何的題怎樣做啊？
昨天做完後，見樓上提供答案，就未提交，今天仔細看了答案，答案第一問結果與我做結果不同，特提供我做的，供參考 如圖，平面 上定點f到定直線l的距離fa 2，曲線c是平面 上到定點f和到定直線l的距離相等的動點p的軌跡 設fb 且fb 2 1 若曲線c上存在點p0，使得p0b ab，試求直線p0b與平面...