1樓:fly水
畫圖,ab=4,座標中心o,oc=4三角形面積=底乘以高除以2,故等於(4*4)/2=8
2樓:加乘減多
1。作圖為三角形abc,分別標上a、b、c三點的座標,向量ab=(-2,0)-(2,0)=(-4,0),
則|向量ab|=√(4^2-0^2)=4,因此邊長ab的長度為4。同理求出,|向量bc|=2√3=|向量ac|,則三角形abc為等腰三角形。作cp垂直ab於p點,則cp為ab的中垂直線。
ap=pb=2。
在直角三角形cbp中,pc=√(bc^2-pb^2)=√(12-4)=2√2
所以,s⊿abc=1/2*ab*pc=1/2*4*2√2=4√2。
2。根據題意,設l1解析式為y=a1x+b1,將a和b點的座標值代入,則0=-a+b,3=2a+b
則a1=1,b1=1,則l1的解析式為y=x+1。
根據a和b點的座標求出向量ab的模為3,則三角形abc的邊長ab長度已確定,為3。
已知s⊿abc=3,設三角形的高為h,則h=6/3=2
如果l2正好垂直於x軸,則c點的座標為(2,0),則l2解析式為y=3。
如果l2交x軸於c點,c點正好在原點上,設l2解析式為y=a2x+b2
將b點和c點座標代入,可求出解析為y=-2/3x。
如果l2不垂直於x軸,又不交其於原點,由於無法確定垂直於x軸的點p分向量ac為多少,無法確定確定c點的位置,l2只確定一點b,不能得到l2的解析式。
3樓:狼少爺
1.多種方法,此題適合函式法:
函式法用座標函式圖象(直角座標系)繪出各點,我也沒畫,但我可確定是個等腰三角形,很簡單。所以面積是(2+2)*4/2=8
2.首先知道直線解析式他的假設方式,比如:ax+by+c=0,等,還有兩點式,點斜式。
此題不適合,假設c(x、y) ,現有面積條件算出c點座標,然後用點斜式算出其解析式。
4樓:匿名使用者
作圖是解題的好幫手,把圖畫出來就一目瞭然了。這個方法會一直用到高中結束的,相信你現在一定能解出了
5樓:
在數軸上標出這三個點 將其連線 會得到一個三角形 底乘高/2=4x4/2=8
6樓:x軸無限靠近
1、s三角形abc=1\2×ab×4
=1\2×(-2的絕對值+2)×4=4
7樓:槿汐_億若何
1、(|-2|+2)×4÷2=8
2、c點為(-3,0)或(1,0)
∴l2為y=3x-3或y=五分之三x+五分之九
8樓:匿名使用者
三角形面積是8,
l2解析式是y=3x-3
9樓:匿名使用者
做一個座標圖,將對應座標標出,很容易求得面積為8,
初中數學的函式應用題
10樓:匿名使用者
(1)根據每輛汽車的利潤y=29-x-25,列出函式關係式;
(2)銷售量為8+4× 0.5分之x,z=y×銷售量,列出函式關係式;
(3)根據(2)的函式關係式,利用二次函式的性質求最大利潤及此時x的值;
答案: (x表示未知數 ×表示乘)
(1)依題意,y=29-x-25=-x+4(0≤x≤4);
(2)依題意,z=yx(8+4× 0.5分之x)=(-x+4)(8+4× 0.5分之x)=-8x²+24x+32;
(3)∵z=-8x²+24x²+32=-8(x-1.5)²+50;
∴當x=1.5萬元時,平均每週的銷售利潤最大,此時29-x=27.5,
即當每輛汽車的定價為27.5萬元時,平均每週的銷售利潤最大,最大利潤為50萬元;
11樓:葉子
(1) y=29-25-x=4-x (0≤x≤4)(2)z=(4-x)(8+8x)
(3)化簡整理得:y=-8(x-3/2)的平方+50所以當x=3/2時,y最大,最大值是50萬元.
初中數學函式應用題,請高手進來幫幫忙,急急急急
12樓:愛霈常穎然
解:(1)由題意可知
當x≤100時,購買一個需5000元,故y1=5000x當x≥100時
∵購買個數每增加一個,其**減少10元,但售價不得低於3500元/個,
∴x≤[(5000-3500)/10]
+100=250個
即100≤x≤250時,購買一個需5000-10(x-100)=6000-10x
故y1=(6000-10x)=6000x-10x^2當x>250時,購買一個需3500元,
故y1=3500x
∴y1=5000x(x≤
100)
y1=6000x-10x^2
(100≤x≤250)
y1=3500x
(x>250)共三種情況
y2=5000×80%x=4000x
解(2)
如果在甲商家
當0<x≤100時,y1=5000x≤500000<1400000當100<x≤250時
y1=6000x-10x^2=-10(x-300)^2+900000<1400000
當x>250
由3500x=1400000,得x=400在乙商家買,由4000x=1400000
得x=350個
所以選擇甲商家,最多能購買400個路燈
初中數學問題(應用題)
13樓:希望已成
以甲車為參照物,則乙車速度為90km/h,即25m/s,所以乙車長25×14=350m
14樓:匿名使用者
先換算兩車錯車需要的時間,由秒變為小時,目的是統一題中的計量單位;
14秒=14/3600小時.(一小時=3600秒)用兩車速度之和乘以錯車時間,就是乙車車長.
乙車長=(36+54)*14/3600=0.35千米=350米,乙車長350米.
初中數學問題 二次函式應用題
15樓:_魔_王
解:<1>.(0,24)、(3,30),(5,14),設y=ax^2+bx+c
將上面三個數代入可得:y=-2x^2+8x+24(x≥0)<2>.由二次函式性質可知,
y=-2x^2+8x+24的最大值在對稱軸處取得,即x=-b/2a=2
所以當x=2時,y最大,y=32
答:2點鐘時汙水最多,此時貯水量是32噸。
<3>.由題意得,y=0時汙水排完(x≥0)。
所以-2x^2+8x+24=0,
x=6或-2(應捨去)
答:在6點鐘池中汙水全部排完,停止機器工作。
16樓:匿名使用者
1.設y=ax方+bx+c過(0,24)(3,30)(5,14)帶入求值
2.x=-b/2a時最多,帶入解析式求y
3.y=0時求x,兩個值,取正值。
如果自己算的話請採納,如果讓我算請追問
1. 24=c,30=9a+3b+c,14=25a+5b+c解得a=-2,b=8,c=24
y=-2x方+8x+24
2. x=-b/2a=2時,y=32
3. y=0時,-2x方+8x+24=0
x方-4x-12=0
x方-4x+4=16
(x-2)方=16
x-2=±4
x1=6
x2=-2
由題意得x>0
所以x=6
初中數學應用題急,急 初中數學應用題
這道題是比較典型的方程組與不等式結合型的應用題,具體解法如下 設用x天粗加工,y天精加工,總的獲利為z,列方程組 8 800x 4000y z 1 x y 30 2 0 x,y 30 3 將 2 帶入 1 得192000 2400y z所以y 192000 z 2400 即0 192000 z 24...
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