1樓：
要畫圖的。。。這個，隨便在底面找一個點，然後過p做pe‖a1d1交a1b1於e，過p做pf‖a1b1交a1d1於f，連線af、ae
然後設aa1=a，pf=b，pe=c
然後這裡有很多直角三角形，找到我們要求的角∠a=∠paa1，∠b=∠apf，∠c=∠ape然後就在直角三角形裡算cos值了
舉個例子在△apa1中cos∠paa1=a/根號(a^2+b^2+c^2)
然後以此類推cos∠apf=b/根號(a^2+b^2+c^2)cos∠ape=c/根號(a^2+b^2+c^2)所以cos^2a+cos^2b+cos^2c=1
高中數學幾何題
2樓：匿名使用者
直角三角形adb，ad=根號3,ab=2 可計算得出a1a=2√3這就是三稜錐的高
因為ad⊥a1bc，所以ad⊥bc
因為aa1⊥abc，所以aa1⊥bc
所以bc⊥aa1b，所以bc⊥ab
三角形bcp面積=½½2x2=1
三稜錐體積=（2√3）/3
3樓：提拉蝦米
答案：劃整體到細部，首先把p-a1bc切割出來。剩下的部分根據已知資料求出
高一幾何題
4樓：快樂
這裡的m+n=1，的確是成立的，證明如下：
ac=oc-oa=moa+nob-oa=(m-1)oa+nob又：ob=oa+ab,所以代入上式得：(m+n-1)oa=ac-nab
因為ac與ab是平行向量，可設ac=xab，得：（m+n-1)oa=(x-n)ab
由題幹：o,a,b三個點不在一條直線上，所以只有當m+n-1=x-n=0時，上述等式才成立，由此m+n=1得證。
望採納哦。雖然很久了。
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高一數學幾何題目》高中數學幾何題目
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高中數學精編（幾何）詳解，高中數學精編（幾何）詳解
其實很簡單了，第一，教科書上的例題每一道都要會做。這個很容易被廣大學生忽視 第二，不論別人怎麼批評題海戰術，這個方法是很有效的。第三，如果你老師遇到難題做不出來，這是因為你更簡單的題目做少了，你 想提高這一塊的技能，你得做比它簡單的題目，然後一步步把難度加上來，直接做大量和你不會做的題目難度一樣的題...