數學題目高三,要過程,謝謝

2023-02-19 04:20:34 字數 1387 閱讀 5982

1樓:匿名使用者

1、畫圖

f(x)=min,(x≥0)的圖象

然後你會明白的

f(x)的最大值為6

方法叫數形結合

2、x>=0

f(x-2)=(x-2)^3-8>0

(x-2)^3=2^3

x-2>2

x>4當x<0

則-x>0

所以f(-x)=(-x)^3-8

偶函式則f(x)=f(-x)=(-x)^3-8f(x-2)=[-(x-2)]^3-8>0(-x+2)^3>2^3

-x+2>2

x<0所以x<0,x>4

3、因為f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1令x1=x2=0,則:f(0)=2f(0)+1所以,f(0)=-1

再,令x1=x,x2=-x,則由f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1得到:

f(x-x)=f(x)+f(-x)+1

所以:f(x)+f(-x)+1=f(0)=-1所以:f(x)+1=-[f(-x)+1]

則:f(x)+1為奇函式

2樓:匿名使用者

1.法一:可以分別畫出y=2^x,y=x+2,y=10-x的函式圖象,然後每個x對應的y取最小值。

可以發現當x=4的時候取到最大值6

法二:這種求峰峰值的題目其實是在相等的時候取得。2^x明顯很大,無視之。你就算x+2=10-x

2.x>=0

f(x-2)=2^(x-2)-4>0

2^(x-2)>4=2^2

x-2>2

x>4x<0則-x>0

所以f(-x)=2^(-x)-4

偶函式則f(x)=f(-x)=2^(-x)-4

f(x-2)=2^[-(x-2)]-4>0

2^(-x+2)>2^2

-x+2>2

x<0所以x<0,x>4

3.定義在r上的函式f(x)對任意的x1,x2∈r,都有f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1成立,

令x1=x2=0,則f(0+0)=f(0)+f(0)+1⇒f(0)= -1,

令x1=x,x2=-x,則f(x-x)=f(x)+f(-x)+1,

∴[f(x)+1]+[f(-x)+1]=0,

∴f(x)+1為奇函式.

3樓:知道我你知道

因為f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1令x1=x2=0,則:f(0)=2f(0)+1所以,f(0)=-1

再,令x1=x,x2=-x,則由f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+1得到:

f(x-x)=f(x)+f(-x)+1

所以:f(x)+f(-x)+1=f(0)=-1所以:f(x)+1=-[f(-x)+1]

則:f(x)+1為奇函式

初三數學題目,要詳細步驟,謝謝

1 由題意正方形abcd的邊ad dc,在等邊三角形cde中,ce de,edc等於 ecd,即能證其全等 2 根據等邊三角形 等腰三角形 平行線的角度關係,可以求得 afb的度數 1 證明 abcd是正方形 ad bc,adc bcd 90 又 三角形cde是等邊三角形 ce cd,edc ecd...

求數學大神,初三數學題目解答,要詳細過程,不要把作業幫的內容複製過來,看不明白

1 拋物線對稱軸 baix b 2a 3 4a 3,解du得zhia 1 4,所以該拋物線方程dao為 x 2 4 3x 2 4。令y 0,解得x1 2,x2 8,a 2,0 內,b 8,0 2 b點座標 容8,0 c點座標 0,4 則bc所在直線方程為y x 2 4,則設n的座標為 n,n 2 4...

數學題,求解要過程,數學題,要過程

先確定四 五年級到底哪個人數多 因為五年級的人數比 3 個四年級少 35 人,那麼,五年級比 1 個 四年級少的人數一定小於 35,不可能是 41。所以,五年級的人數一定多於四年級。方法一 1 已知 四年級的 3 倍,比五年級多 35 人 五年級比四年級多 41 人 所以 四年級的 3 倍,比四年級...