1樓：桃花漁人
孔子和蘇格拉底都是東西方文化源頭人物。各有一大堆榮譽光環，除去後世朝代封的不算。2個人活著的時候，孔子當時就稱時聖，蘇格拉底被認為當時最有智慧的人，還是神廟裡預言師得自神的原話。
2人的思想各有側重把，從今天來看，蘇格拉底的思想更有光輝。認識你自己，理性的表達你自己的觀點，選擇你的人生。太牛逼了。
雖然我是中國人，於心來說，本應該支援孔子。但是中國的古文明思想，比起西方一脈相承的人文精神。無疑人性的啟蒙今天更閃耀著奪目的光輝。
孔子與蘇格拉底的思想主張有何不同？
結合所學知識，說明孔子與蘇格拉底的思想主張有何
2樓：唐建軍
注重人、人性①把人類及其社會作為**的課題；②體現人文主義精神。蘇格拉底更重視人的倫理道德；③都注重人的品德，強調「知德合一」，都重視對人的教育
孔子和蘇格拉底思想提出的有哪些共同背景
3樓：
孔子與蘇格拉底分別生活在中國與希臘。孔子生活在中國的春秋末期,正值奴隸制社會向封建制 社會的過渡時期。蘇格拉底生活在希臘城邦奴隸制 的衰落時期。
兩人雖處於不同的時期與國家, 但卻 肩負著相似的歷史使命。孔子所處的春秋時期, 社會政治紛亂, 王權傾頹, 諸侯勢盛, 各階級之間劇烈 變動, 表現在社會風氣上是禮崩樂壞、道德淪喪。這 是一個社會矛盾激化的時期, 傳統的社會規範對人 們已失去了約束力。
蘇格拉底生活在希臘雅典, 奴 隸主民主制已陷入深刻的危機之中。雅典是依靠民主制而強大繁榮的, 並創造出了燦爛的文化。到了 蘇格拉底生活的時代民主制卻走過了頭, 演變成了 極端的民主, 竟發展到用抽籤的辦法來選舉官吏和 陪審團團員, 把城邦交給偶然中籤的人管理, 中籤者 良莠不齊, 賢能者不能掌握城邦的命運。
此外, 當時 社會上守法的風尚也正在消逝, 個人為所欲為和奢 靡的風氣不斷滋長, 人們競相追求物質生活的享受, 傳統的宗教信仰業已動搖, 而當時活躍於雅典的智 者卻大力宣傳足以導致無原則、無是非、無道德的相 對主義、個人主義的觀點, 即人是萬物的尺度。總 之, 整個雅典城邦呈現出一幅動盪、衰敗的景象。
二者都有如此強烈的現世情懷並不約而 同地選擇了相同的途徑「教育」? 作為思想家和教育家, 從更深的層次上分析, 這與兩者的人學思想有 著密切的關係。從哲學思想來看, 孔子和蘇格拉底 的人學思想是他們關注社會人生和道德教育的根本原因。
在中西方哲學史上, 由於思想傳統、思維方式 等方面的差異, 二者的人學思想有各自不同的特點, 但是, 關注現實人生, 從而注重倫理道德教育問題卻 又是二者人學思想的共同旨趣。在希臘, 早期的哲學主要是以自然為研究物件 的, 但蘇格拉底認為, 置社會人事問題於不顧而去思 考冥冥之天或茫茫宇宙中事物的起源問題是愚蠢 的。與蘇格拉底一樣, 在天、人關係上, 孔子繼承了 西周時期重人事輕鬼神的現實主義思想, 而持有強 烈的現世情懷。
在孔子 看來, 生的問題和人的問題還沒有弄清楚時, 是沒有 必要去談論「鬼神」和「死」之類的問題的。對於飽含 現實主義思想的孔子而言, 人生之前或人死之後, 抑 或人以外的問題, 同樣都屬於無實際意義和現實效 用的問題。孔子與蘇格拉底都對 現實問題有著濃厚的興趣, 都通過文化的自我體認 而賦予自己強烈的責任感和使命感。
這種對現世的 關懷主要還是集中在他們對社會政治問題的興趣 上。而這種對政治問題的興趣又使他們將目光投向 了道德教育領域。這是孔子和蘇格拉底畢生以道德 教育為職責的思想緣由。
4樓：匿名使用者
奴隸制發展到一定程度，政治經濟方面的變革，思想意識和文化教育方面也開始了相應的變化。
分析孔子和蘇格拉底對人的認識有何不同
5樓：橘說娛樂
相同點：強調道德和知識
不同點：社會階層不同所代表利益也不同.孔子是為古時奴隸制度服務為了恢復周禮儀,蘇格拉底是為了挽救雅典世風日下的雅典民主制.
對知識道德側重點也有不同,孔子強調個人守禮知節,蘇強調個性美德和認識自己對人的探索（使其變成哲學）
比較蘇格拉底和孔子思想的異同點
6樓：查翰翮
相同點是，她們都主張追求個人的善，追求個人品性的修養不同點：1孔子對個人的要求的終極不目的在於維護國家的統治利益，蘇格拉底只重於個人修養
2孔子傳授的方式是廣收門徒，蘇格拉底是到處說教，孔子也存在四處說教，但是主要精力還是門徒似的教育
3內容上，孔子的說教不依賴神意，蘇格拉底借神意闡釋哲理
7樓：王東嶽學堂
孔子與蘇格拉底的哲學思想有何不同？讓我們看看這場跨時空的對話
孔子與蘇格拉底的思想主張有何相同之處
8樓：找麻煩椎率
注重人、人性①把人類及其社會作為**的課題；②體現人文主義精神。蘇格拉底更重視人的倫理道德；③都注重人的品德，強調「知德合一」，都重視對人的教育.
9樓：王東嶽學堂
孔子與蘇格拉底的哲學思想有何不同？讓我們看看這場跨時空的對話
蘇格拉底的或簡介，蘇格拉底的資料或簡介
古希臘著名哲學家蘇格拉底 socrates 希臘文 c.469bc 399bc 出身於雅典城不遠的一個石匠兼雕刻匠家庭，曾經自幼隨父學藝，後來，當過兵，曾經三次參戰。大約在40歲左右蘇格拉底出了名，並進人五百人會議。大約公元前399年，蘇格拉底因 不敬國家所奉的神，並且宣傳其他的新神，敗壞青年 的罪...
蘇格拉底的產婆術講的是什么呢，蘇格拉底的產婆術講的是什麼呢
蘇格拉底的產婆術又叫蘇格拉底方法，由於蘇格拉底把教師比喻為 知識的產婆 因此，蘇格拉底方法 也被人們稱為是 產婆術 這一教育理論，是西方最早的啟發式教育。這是指在與學生談話的過程中，並不直截了當地把學生所應知道的知識告訴他，而是通過討論 問答甚至辯論方式來揭露對方認識中的矛盾，逐步引導學生自己最後得...
孔子有什么的思想主張，孔子有什麼的思想主張？
中心主張是 仁 即 仁愛 達到仁的方法是 忠恕 對君王的要求是 為政以德 禮 即周禮 克己復禮 達到的方法是 正名 中庸 以求達到仁和禮的平衡 教育思想 有教無類 主要 因材施教 老子 1 老子是春秋晚期著名思想家，道家創始人，他的學說和思想對後世有深遠影響，代表作 道德經 注意強調道家非道教，此時...