1樓：孫佳豪
普少習吏事,寡學術,及為相,太祖常勸以讀書.晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書,讀之竟日.及次日臨政,處決如流.既薨,家人發篋視之,則《論語》二十篇也.
普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任.宋初,在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比.嘗奏薦某人為某官,太祖不用.
普明日復奏其人,亦不用.明日,普又以其人奏,太祖大怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸.他日補綴舊紙,復奏如初.
太祖乃悟,卒用其人.
譯文:趙普年輕時熟悉官吏(應處理)的事務,他學問不多,等到做了宰相,宋太祖常拿讀書這件事勸他.他晚年讀書勤奮,每次(退朝後)回到自己的住宅,關上門,開啟書箱,拿出書,整天在讀.到了第二天,辦理政務時,處理決斷很快.
他死後,家裡人開啟書箱一看,原來是一部《論語》.
趙普性格深沉而嚴肅剛正,雖然對人多忌妒刻薄,但能把天下大事作為自己的責任.宋代初年,在宰相職位上的人,許多都拘謹顧小節而遇事沉默不言,趙普卻剛毅果斷,沒有誰能與他相提並論.他曾經上奏推薦某人擔任某個官職,太祖不用這人.
趙普第二天又上奏章舉薦這人,太祖還是不用.第三天,趙普還是上報這人.太祖生氣了,把趙普的奏章撕碎了扔在地上.
趙普臉色不變,跪在地上把碎紙片拾起來帶回家,過些日子把這些舊紙片補綴起來,重新像當初一樣拿去上奏.太祖這才清醒過來,最終用了這人.
2樓：匿名使用者
1、用《論語》裡的一句話就是，學而優則仕。
這裡的優不做優秀講，而是充足，有餘力。即為學與仕相輔相成，所謂「仕而優則學，學而優則仕」。
，「問渠哪得清如許，為有源頭活水來。」趙普通過讀書，領悟著執政的道理。所謂「半部論語治天下」。
2、**分節的？要分兩節的話，似乎斷在 「二十篇也」 後。關係？我覺得是總分。
悟到趙普的忠直和舉薦的正確。
3.用原文的話說即「普顏色不變」。不怯不怒，從容應對，正是宰相肚裡能撐船。
3樓：淺笑內場愛
1、為了更好的瞭解知道.來處理檔案、
2 趙普在為了國家著想、為國家找人才/
3 仍舊不灰心、不放棄/
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誰有趙晉翻譯，趙普文言文的翻譯
趙普年輕時熟悉官吏 應處理 的事務，學問不多，等到做了宰相，太祖常勸說他要讀書。趙普晚年讀書勤奮，每次 退朝後 回到自己的住宅，關上門開啟書箱拿出書，整天讀書。等到第二天處理政務，處理決斷很快。他死後，家裡的人開啟書箱看到裡面的書籍，原來是一部 論語 趙普性情沉著且為人嚴肅剛正，雖然對人忌妒刻薄，但...
閱讀文言文《趙普普少習吏事，寡學術，及為相
1 熟悉 處理政務 曾經 把 撕碎2 略 3 刻苦讀書 奏薦人才 4 跪而拾之 顏色不變 補綴舊紙，復奏如初 寫出了趙普的沉著鎮定 寫出了趙普超人的毅力和耐心 堅定的意志。表現了趙普為國薦才的精神。5 程門立雪 鑿壁借光 讀書破萬卷 開卷有益 然荻讀書 玉不琢，不成器 故事 略 意思對即可 閱讀文言...