1樓：寸菱
現代大學將越來越難以提供人們曾經期待的那種「社會地位配置」作用，而「迴歸」教育機構的本質。大學幫助學生獲得知識與能力，而學生運用知識和能力尋求就業，並逐步獲得自己的社會地位。大學不可能直接給學生工作和社會地位。
乙個人選擇讀大學，根本意義在於形成幫助自己發展的人力資本。
或者說勞動能力，用這樣的資本和能力謀取就業和持續進步。
四大功能內容】
人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新是我國新時期高等教育。
的四大功能。
四大功能相互關係】
對於大學來說，人才培養是核心，科學研究是做好人才培養工作的前提條件，人才培養是服務社會、傳承和創新文化的直接表現。
科學研究、服務社會、文化傳承創新應該圍繞人才培養而開展，不能脫離人才培養，人才培養要通過科學研究、服務社會、文化傳承創新來實現。
人才培養、科學研究、服務社會、文化傳承創新四者是乙個有機整體，應該齊頭並進，在學校內部只能有限程度的相對獨立，不能人為製造割裂和對立。任何有意無意單獨強調乙個方面的做法都是狹隘和有害的。
2樓：餘小魚
大學是乙個成長和找準自身定位的過程，也是學生走向社會的過渡時期。
大學的社會功能包括
3樓：網友
傳播知識，培養人才，科學研究，社會服務（僅作參考）
大學生的作用有哪些?
4樓：阿煊發大財
1.從社會性的角度來說，大學生是一種持續性的輸出人才，對於整個社會的發展起著很大的作用，不僅有助於促進社會的購買力，有利於國家gdp的增長，也對各大用人單位、企業提供了大量人才，對整個社會未來的發展起著舉足輕重的作用。
2.從個人的角度來說，大學生不僅僅是學歷的一種提公升，也是對自身能力的一種肯定。這不僅是我們未來選擇工作、考研、考公務員、考編制的基礎，也可能是一種最低的門檻。
除此之外，上大學期間我們也會學到各種各樣的專業技能，也會從老師，同學那裡學到為人處事、與人交往的技巧。
3.從國家角度來說，在各行各業中的高精尖大學生人才對整個社會經濟發展，文化交流都起著決定性的作用。他們有著清醒的頭腦和認知，懂得創新，懂得承擔責任 ，不斷完善自我，不斷發展，知道為個人、家庭和國家奉獻出自己的乙份力量。
5樓：網友
1. 維護國家安定團結。我國幅員遼闊、人口眾多。
大學生作為社會主義的核心發展力量，具備高科技、高素質。為國家的繁榮跟國家的安定貢獻了自己的乙份力量。而且大學生在學校會學習軍事理論，接受國防教育，這些為增強大學生的愛國情懷，增強國防意識提供了堅實基礎。
2. 促進社會跟經濟快速發展。社會的發展離不開高質量的人才，大學是人才的加工廠，經過大學的加工跟深造，大學生學習了一身的本領。
這些本領促使大學生在各行各業順風順水，創造了很多佳績。高質量人才促進了社會跟經濟的發展，讓我國穩居在世界前列。
3. 提高整體社會風氣。在大學當中有很多的思政課，這些思政課包括「思修、馬原、毛概」等。
思政課不僅促進大學生思想道德修養，還提高大學生的法律意識、愛國意識、安全意識等。大學生的思想道德提高了，整體素質也就提高了，社會風氣也就越來越好了。
4. 為國家的發展提供理論跟技術支撐。每個大學生都有自己的專業，每個專業學習的內容不同。大學生學習專業知識跟技能，為國家的發展提供理論跟技術支撐。
6樓：吳劉逸
大學生，顧名思義，就是乙個社會的文化象徵。他必須具備一定的文化底蘊。充分學習各項專業技術，努力掌握潮流科學，跟上科學發展。
的腳步，積極發展自身刻苦學習，涉取知識。知識是社會發展的基礎。科學技術是第一生產力。
只有有了文化基礎，才能提高自己的素養，能夠更好的發展。大學生代表年輕有活力一族，是推動社會進步的棟樑之才。
<>要成為新世紀的大學生，還要發展全面素質，不能只是兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書。要注重與人交流，與人合作的精神。這個社會是人的社會，是以人為本。
要與同伴攜手合作，才能共創佳績，許多事情不是乙個人能完成的，眾人拾柴才能火焰高。隨著中國加入wto中國經濟。
的飛速發展，也帶來了一系列的問題，我們不僅要與國人交流還要與外國友人進行交流。我們的祖國已經向世界敞開了懷抱，作為新世紀的大學生，我們要做好準備，學好英語，熟悉外國禮節，為我們的經濟再加一把火。
大學生的作用有哪些？
7樓：未雨綢繆的小劉
一從社會性的角度來說，大學生是一種持續性的輸出人才，對於整個社會的發展起著很大的作用，不僅有助於促進社會的購買力，有利於國家gdp的增長，也對各大用人單位，企業提供了大量人才對整個社會未來的發展起了舉足輕重的作用。
二從個人的角度來說，大學生不僅僅是學歷的一種提公升，也是對自身能力的一種肯定，這不僅是我們未來選擇工作，考研，考公務員，考編制的基礎，也可能是一種最低的門檻，除此之外，上大學期間，我們也會學到各種各樣的專業技能，也會從老師，同學那裡學到為人處世，與人交往的技巧。
三，從國家角度來說，在各行各業中的高精尖大學生人才，對整個社會經濟發展，文化交流都起著決定性的作用，他們有著清醒的頭腦和認知，懂得創新，懂得承擔責任，不斷完善自我，不斷發展，知道為個人，家庭和國家奉獻自己的乙份力量。
8樓：aa_小羊**
大學生作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高階專門專業人才。大學生代表年輕有活力一族，是具有開拓性的建設與創造的主力軍，是推動社會進步的棟樑之才。
大學生是指正在接受基礎高等教育和專業高等教育還未畢業或受過高等教育已經畢業走進社會的一群人。
大學生代表年輕有活力一族，是推動社會進步的棟樑之才，在維護國家安定團結局面，促進社會和經濟發展著積極的推動作用。中國正取得前所未有的成績與發展，正朝著偉大復興的美好前景奮進，對此我們應十分珍惜，自覺維護來之不易的和諧與穩定。作為當代青年大學生要明確自己的職責和使命。
9樓：徐老師**
理想信念對大學生成長成才的重要意義：提供人生的前進動力。乙個人有了堅定正確的理想信念，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業，創造奇蹟。
大學生只有樹立崇高的理想信念，才能明確學習的目的和意義，激發起為國家富強、民族復興和自身成才而發奮學習的強烈責任感於使命感，努力掌握建設祖國、服務人民的本領。
大學生的作用
當代大學生肩負著祖國和民族的的希望，承載著家庭和親人的囑託，滿懷著對未來美好生活的嚮往。同學們在大學期間，不僅要提高知識水平，增強實踐才幹，更要堅定，科學、崇高的理想信念，明確做人的根本。崇高的理想信念能夠引導大學生做什麼人。
人的理想信念，反映的是對社會和人自身發展的期望。因此，有什麼樣的理想信念，就意味著以什麼樣期望和方式去改造自然社會、塑造和成就自身。在大學階段，「做什麼人」是我們在學習生活中會時時面對的人生課題，只有樹立起高尚的理想信念，才能夠很好的這一重要的人生課題。
大學的功能有哪些
10樓：汪小東最懷燻
大學的功能：
1、體現國家實力。
國家的興衰與大學的興衰是緊密相關的。乙個國家的實力有兩個方面，一種是「硬實力」，另一種是「軟實力」，「軟實力」的核心和重點就是大學的興衰。
在當代，沒有眾多的高水平的大學就不可能成為世界級大國，沒有一批世界級大學就不可能成為世界級強國。歷史還反覆證明另乙個真理，世界級大學是在競爭中拼搏出來的。
2、培養人才。
中世紀大學辦學模式，一開始就帶有一定的專業性，培養社會所需要的官吏、法官、牧師、醫生等專門人才。所以培養專門人才是大學最早也是最基本的社會職能。
3、發展科學， 是高等學校的重要社會職能。
工業革命為科學的發展奠定了大工業的技術基礎，並要求為解決日益複雜的生產技術問題提供理論和方法，科學研究開始受社會所重視，社會需要有一批專門從事科學研究的人才。
過去那種依靠個人經驗在時間中傳授和訓練生產技術的方式，已不能適應社會的需要了。這樣，高等學校也就成為當然的培養科學研究人才的最理想的場所。
4、服務社會。
同發展科學一樣，高等學校直接為社會服務的職能，不僅是社會的客觀需要，也符合高等學校自身發展的邏輯。
5、文化傳承與創新。
文化的基礎是道德。道德是教育的生命，沒有道德的教育便是一種罪惡。乙個民族道德水準的高低，不是通過違法犯罪者的多少和比例來觀察的，而是通過教育來體現。
6、生產力的生產和再生產。
高等教育學應當吸收其他學科關於高等學校社會職能的這些不同角度的認識，並藉此在更加廣泛的基礎上**高等教育領域的規律性。
7、多元化巨型大學。
美國當代高等教育思想家之一科爾提出了「多元化巨型大學」的概念，認為大學的功能是乙個錯綜複雜的網路，包括生產性職能、消費性職能和公民職能。
11樓：哎喲帶你看娛樂
以提高辦學效益為目標；以辦學自主權的法律化為核心目標。
高等學校章程具有法的屬性，在法律規定的前提下運用民主的方式制定出的規範性檔案。公法領域的法，規範大學依法履行教育職能而制定的具有公共職能的規範性檔案。屬公法中的「軟法」，體現為**和學校的協商性。
以建立現代大學制度為目標；以提高辦學效益為目標；以辦學自主權的法律化為核心目標。通過一系列詳細說明和明確規定使大學內各種行動具有可信度和一致性；是約束參與者的協商性契機。大學章程儲存了大學處理問題的經驗，通過一系列的經驗而得以演變。
大學的四大功能是什麼
12樓：網友
叫人頹廢 懶散 無思想 迷茫這是四大消極的。
自覺，勤奮，開闊視野，努力進取是積極的。
大學有什麼作用？
13樓：發兔冷知識
上大學的意義到底是什麼？聽聽普林斯頓校長怎麼說。
14樓：網友
上大學比不上大學能掙更多的錢。不能否定個別例外，但是許多大資料都顯示，上大學比不上大學的人一生能多掙55%以上的錢。現代的社會，一些公司的高管，企業白領，公務員，設計人員以及管理層，飛行員等等高收入人群，都是由接受過高等教育的人統治著。
上大學的人有更活躍的思維。大學校園，處處充滿著新奇和知識，圖書館，書吧，教室課堂，教授講座，同學討論，俱樂部活動每個地方每個人都在激發你的新奇和思維。讓你思考，啟迪著你的智慧的火光，讓你將來從更高的平臺起跑。
上大學的人能接觸更廣闊的人脈。大學是乙個熔爐，讓來自世界不同地方的人，有著不同的背景的人聚在一起，慢慢發生著化學變化，思維上使得彼此更活躍，感情上也得到了交流和加強。或許你的乙個室友，或者的你的同班同學，俱樂部的好友等等，在將來的某天給你提供了機遇也未可知。
上大學的人有更積極的生活態度，上大學的人比不上大學的人吸菸更少，也更能組建起乙個和睦的家庭。他們愛知識，會反思，也更懂得生活的意義。精神上也更豐富，生命也更長壽。
上大學的人能更積極的參與社會公平和社會合理化建設。上大學的人更關心社會的公平正義，理解大家和小家的關係。更願意參與社會討論，參與投票和改革。
上大學的人有更廣闊的眼界，大學為一些有著遠大抱負和廣闊眼界的人聚到一起，大家在課堂上討論教授的講義，在深夜**各種話題，特別是和來自世界不同地方，不同背景的人**人生和世界，雖然有著不同的觀點，但是這也使得討論變得激烈，開拓的彼此的視野。影響著彼此的人生觀，價值觀，世界觀。
大學生脫髮的原因主要有哪些？怎么預防
大學生脫髮的原因大多是由於學習壓力大 對前途的焦躁心理 熬夜 長時間接觸電子產品或者遺傳等原因。建議 飲食注意清淡營養，少吃油膩食物，像黑芝麻 核桃及全麥食物 魚蝦類可以多食。平時洗髮水溫切忌過燙，一般水溫控制到40 左右。晚上儘早入睡，每天保證6 8小時睡眠。保持健康的心態，從身體機能上加強抵禦能...
大學生求職擇業的原則主要有哪些,我國勞動就業的基本原則有哪些
樓主你好bai 我覺得 最重要的是du 自己是否有興趣zhi從事這份 dao行業,回 從事這份行業對於個人的發展有沒有答幫助 能不能學到東西,個人能力可以施展,前途如何 當然 還有 它能不能為你帶來 你所期望的足夠的物質回報和精神回報 你好,我也是今年畢業,最近看到一個我要人才網,裡面有各個公司的崗...
社會文化因素主要有哪些,社會因素包括哪些方面
文化環境所蘊含的來因素主要有社會階自層 家庭結構 風俗習慣 宗教信仰 價值觀念 消費習俗 審美觀念等。在企業面臨的諸方面環境中,社會文化環境是較為特殊的 它不像其它環境因素那樣顯而易見與易於理解,卻又無時不在地深刻影響著企業的百場營銷活動。無數事例說明,無視社會文化環境的企業營銷活動必然會名於被動或...