1樓：墨說古今
孩子心理承受能力不好，是因為孩子沒有經過挫折教育導致的，家長要懂得給孩子試錯機會，讓孩子學會承擔責任，這樣能夠改善心理承受能力不好的狀況。
2樓：mai爺爺的熊爸爸
帶他多去接觸不同的人群來提高他的適應能力，多鼓勵引導孩子挑戰困難，從而提高適應能力。
3樓：晨曦
可以平時交給他一些任務，讓他獨自去完成，培養他的責任感和心理承受能力。
4樓：數碼專家小行星
父母可以告訴孩子一切都沒什麼大不了。不管事情有怎樣的結果，一切都是有轉機的。
5樓：王祿
在這個時候可以適當的在生活中給他一些打擊。然後在他受到打擊以後，再對他進行一些開導。通過這樣不斷的鍛鍊和開導他們在日後遇到打擊的時候，也擁有了一定的自我開導能力。
6樓：劉心安兒
父母一定要多和孩子進行溝通，然後也要讓他建立正確的嘗試錯誤的觀念，而且在他出現錯誤的時候，一定要陪在他們的身邊，然後也可以給他提一些建議。
7樓：sky乙隻猛男
首先應該是要增強他的自信心，讓他不要自卑。然後就是告訴他，許多事情不像他想的那麼重要，沒必要特別緊張。
8樓：小寶兒超人
1. 該鼓勵的時候用正確的方式鼓勵孩子，該批評的時候不能心軟，根據孩子實際情況而定。
2. 多跟孩子玩他弱勢的遊戲，戰勝他，偶爾讓孩子贏一次，讓他知道自己沒有那麼無人能敵，但通過努力可以進步的，學會接受失敗。
3. 孩子朋友在的時候多誇孩子的朋友，同時讓他看到別人有自己沒有的的優點，讓他從心裡擺正自己的位置，自己很優秀，被人也很優秀，偶爾失敗太像正常了，慢慢的內心會強大起來。
9樓：周星說社會生活
應該多和孩子交流。交流的過程當中能夠提高孩子的承受能力，真正發現孩子的問題。
孩子心理承受能力差，怎樣引導為好？
10樓：曉曉育兒師
孩子心理承受能力差，需要以下健康引導：
1. 給孩子提供情感支援。家長應該在孩子需要的時候傾聽和理解孩子的情感，與之進行溝通，給予孩子情感上的支援。
家長可以採取心理傾聽等技巧，理橡段解孩子內心所感受到的各種情感和需求。
2. 幫助孩子認識並控制情緒。家長應該教導孩子認識和控制情緒，讓孩子學會識別情緒，並找到適當的方式來表達和控制情感，減少精神上的不適。
3. 培養孩子解決問題的能力。家長應該讓孩子學會快速分析問題、找到可行的解決方法，使孩子在面對生活中的困難時有應對之策。
4. 使用積極性語言。家長應該儘量使用積極性語言來鼓勵和激勵孩子，使其保持樂觀積極的心態，從而增強其心理承受力。
5. 提供平穩及舒適的生活環境。家長應該營造乙個平穩和舒適的生活環境，避免或減少各種壓力和焦慮，讓孩子能夠在乙個良好的環境中成長和發展。
對於心理承受能力差的孩子，家長要給予關愛鉛如耐和支援，採取正確的引導方法，讓孩子槐春能夠在健康的環境中成長和發展。
同時，家長也可以鼓勵孩子參與正能量的活動，比如運動、**、藝術等等，讓孩子體驗到生活的樂趣，增強自信和心理承受力。
11樓：縱遇蓉
孩子年齡小，心理承受能力弱，在遇到問題的時候出現心理問題是很正常的事情。……但是現在的孩子出現心理問題的情況越來越多，這種現象值得重視，需要分析原因並採取措施加以解決。……具體來說，之所罩派改以會出現如此情況，是因為現在的孩子學習壓力大、家長對於孩子過於嬌慣，以及現在的孩子生活條件好缺乏歷練這三方面原因。
1，現在的孩子學習壓力大，因此更容易出現心理問題。
對於孩子來說，學習是主業，應該全身心投入學習之中。……但是現在的孩子所面臨的學習壓力非常大，甚至已經超出了孩子所處年齡段的承受能力，因此有很多孩子因為無法承受學習壓力而產生了心理問題。……這是現在有那麼多孩子出現心理問題的直接原因。
2，現在有很多家長對孩子過於嬌慣，導致孩子的心理承受能力變弱。
每一位家長都希望自己的孩子能夠擁有最好的生活，因此對孩子不遺餘力、百般呵護。……但是，家長對於孩子過分關心的結果就是使得孩子被過分嬌慣，這樣的情況會導致孩子的心理承受能力變弱，遇到問題以後無法解決，更無法面對，於是就會導致心理問題的產生。
3，現在的孩子生活條件好，缺乏足夠的歷練，導致心理承受能力物判變差。
與老一輩相比，現在的孩子所處的生活條件羨談更好，這使得他們的生活更加舒適，擁有更好的發展條件。……但是這樣情況所帶來的結果就是孩子在優越的環境之中缺乏足夠的歷練，從而導致孩子的心理承受能力變差，一旦遇到逆境就無法承受，因此更容易出現心理問題。……要想從根本上解決這個問題，就必須讓孩子經風雨見世面，經受歷練，這樣才能鍛鍊孩子的心理素質，從而徹底解決這個問題。
孩子心理承受力太弱，該怎麼引導呢？
12樓：情感小子
心理承受能力太差的原因有：家人的過度保護、過度自卑或自轎敏陵我否定、自己對自己缺乏信心、跟自小的學習環境有關、來自社會的壓力，改革開放的快節奏。
1、家人的過度保護。
如果家長對於自己的孩子從小就過度保護，導致孩子長時間得不到磨練，會使自身對外界因素的承受能力過低，進而造成心理脆弱。
2、過度自卑或自我否定。
常見於天生性格比較內向的人群，由於沒有正確的認識到自己的長處和優勢並發揮出來，造成過度自卑或經常性的自我否定，也會造成心理脆弱。
3、自己對自己缺乏信心。
在公眾之中不敢發表自己的見解，甚至不敢說話，把自己藏在乙個角落裡，渴望沒人在意自己。
4、跟自小的學習環境有關。
太過於缺乏父母雙親的愛，沒有得到養育者母親很好的抱持，或者拿純這是乙個父親缺位的家庭，而且生存環境非常的糟糕的話，那麼，他的內心世界就不僅僅只是冰涼的，還會有更多的匱乏感。
5、來自社會的壓力，改革開放的快節奏。
以經濟建設為中心的高效時代，客觀要求社會全員，理念更新，時間就是金錢。雖改革開放己快速發展了四十年了，但閉戚仍有大多數人的理念認識，並未得到徹底的改變，所以他們在逐漸適應過程中，就會由焦慮感而產生的浮燥情緒。
13樓：佳來說教育
1、培養孩子的自我意識。孩子的自我意識是指孩子對自己的認知和理解，包括自己的優點、缺點、興趣愛好等。乙個有自我意識的孩子，能夠更好地認識自己，積極面對挑戰和困難。
因此父母應該在孩子成長過程中，注重培養孩子的自我意識。
2、鼓勵枯磨孩子樹立正確的理想。孩子的理想是指孩子對未來的期望和追求，它與孩子的成長和發展密切相關。乙個有正確理想的孩子，能夠更好地堅定自己的追求和方向，為未來的發展奠定基礎。
因此，父母應該在孩子成長過程中，注重鼓勵孩子樹立正確沒櫻斗的理想。
3、面對孩子沉重的心理壓力，如果我們不能給予正確的指導，只會讓他們的壓力更大。這時候我們要做的是，讓他們不要把分數、名次等看得太重，否則他們將不能面對失敗。而在孩子成功的時候，我們也不要誇張地為他慶祝，否則，就是在鼓勵孩子在意成敗得失。
其實，我們應該指導孩子認真地看待，並完善某件事的過程，而不是只看到結果。
4、對孩子進行「心理操練」。孩子的心理承受能力差不是一朝一夕就能增強的，需要我們在平時的日常生活中，對孩子進行有意識的「心理操練」。比如，我們可以根據孩子的年齡和心理特徵，有意識地設定一些需要孩子努力才頌戚能完成的難題。
這樣，孩子可以從中學到對付困難和挫折的方法。在孩子遇到挫折和失敗時，我們也要及時給予鼓勵。
14樓：情感諮詢槐樹學長
1、有意識提高心理鍛鍊。心理和身體一樣，需要通過鍛鍊才能促進發育乎廳搭，在孩子心理方面受挫教育也很重要，當孩子在失敗時要給予鼓勵，但在孩子遇到困難時要讓他們積極面對，才能在未來承受挫折時不會被打敗。
2、幫助孩子克服管理情緒歲拿。讓孩子正確認識自己的情緒，並且管理好能得到穩定，並且提高心理承受能力，父母在平時要避免自己的壞情緒影響到孩子，言傳身教能讓孩子控制自己情緒，在生氣焦慮時不會失控。
3、讓孩子有宣洩情緒的地方。孩子一哭一鬧，父母會想盡方法哄騙，只為他們不哭不鬧，卻不知孩子在悲傷的時候讓孩子盡情宣洩，反而對成長有利，此時父母只需站在旁邊安慰或者擁抱孩子即可，讓孩子有時間和空間去消化情緒。
4、適當打擊。父母也不能一味地只是誇讚孩子，也要適當打擊一下孩子才行，要不然，明明孩子做得不好，父母因為怕孩子傷心卻視而不見嗎？比如孩子某次考試不及格，父母也可以說一下孩子的，只是不能一直糾著不放，先是說孩子，然後加以鼓勵，孩子就會明白自己該怎麼做了。
5、表揚也應適當。許多的孩子是在充滿讚揚的環境里長大的。即便做了一件該做的事，周圍的人也會讚不絕口；而且犯了錯誤的時候，家長往往也會出於疼愛而護其短處。
這會使孩子處處以自我為中心，任性、虛榮，常常因一些小事而吵鬧。這樣的孩子當然無法經得住人生道路的困難與挫折。所以，家長對孩子的表揚應該適當。
6、樹立獨立意識，培養解決問題的能力。研究表明，缺乏獨立意識，缺乏戰勝困伏散難的信心、勇氣和能力是心理承受能力差的根源所在。因此，作為父母，應儘量讓孩子個人決定和處理個人的事。
只要不是壞事，只要孩子能夠做到，就讓他們自己拿主意，自己去做。
15樓：帳號已登出
孩子的心理承受力是隨著年齡和成長而增強的，但在此之前，家長可以通過一些方衫搜禪法來幫助孩子增強心理承受力。
以下是一些建議：
引導孩子正確處理情緒。幫助孩子學會識別自漏笑己的情緒，並學會用適當的方式來處理情緒。例如，可以教會孩子用傾聽、寫日記、繪畫或運動來緩解壓力。
引導孩子學會獨立思考和解決問題。在遇到問題時，不要總是替孩子想，而是應該引導孩子學會獨立思考和解決問題。
引導孩子學會接受失敗。孩子要學會接受失敗，並從中吸取教訓。可以告訴孩子，失敗是成功的一部分，是我們成長的機會。
引導孩子學會堅或塵強。幫助孩子學會承受壓力，並培養堅強的心態。可以告訴孩子，通過努力和毅力，我們可以克服困難，取得成功。
希望以上建議能幫助你引導孩子增強心理承受力。
如何給孩子出難題來提高孩子的心理承受能力？
16樓：東揚繪畫
當下，很多父母受到「不要讓孩子輸在起跑線上」這樣的宣傳影響，寧願自己省吃儉用，也要花大價錢用在孩子的智力開發、興趣愛好等方面，希望孩子的心智發育能超過同齡人，趕超大齡的孩子，並能愉快、順利地度過童年生活。
可是據調查，一味注慶御重孩子的智力發展，而忽視他們的身心健康狀況，孩子往往出現怯懦、孤僻、任性、自私、自利等心理狀態，從而使孩子失去了接受挫折教育或逆境體驗的良機，導致意志品質脆弱，出現「精神缺鈣」現象。一旦生活出現波折或走上社會，孩子便顯得束手無策，無能為力。
關於如何適當給孩子出難題，建議如下：
一、飢餓
在養育孩子方面，自孩子出生，或者自從媽媽懷孕開始，父母們最關心的就是孩子有沒有吃飽、吃好，營養是否充足。事實上，適當讓孩子有飢餓感櫻賣，能幫助孩子正確對待正餐，養成少吃零食的好習慣，也能調節腸胃功能，避免孩子出現過胖、營養過剩的情況。
二、批評
嬌生慣養的孩子聽不得半點批評的話語，心理承受能力差，即使做錯了事情，父母也不敢批評，否則孩子會採取一哭二鬧三上吊的方式威脅父母。試想一下，這樣的孩子長大之後，怎樣承受來自社會的批評和壓力。因此，父母要給孩子必要的紀律約束和適當的批評。
三、懲罰
如果孩子犯了大錯，要給孩子適度的處罰，包括物質上的和精神上的。比如，讓孩子在乙個安靜的房間反省，或是為了懲罰他，答應給他買的玩具延後，具體什麼時候買，要看他的表現等等，目的是要提高孩子的心理承受力。
四、勞累
由於科學技術的發展，無論是城市還是農村的孩子，都幾乎與勞動絕緣，他們大多數不懂得勞動的辛苦，完全體會不到「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」的含義。孩子吃苦能力差，肢體懶惰，肌肉無力，不僅阻礙身體的發育，還會影響智力發育。所以，父母要有意識地鍛鍊他們，讓他們參加一些野營活動，接受挑戰，戰勝自我，或者讓他適當分擔家務。
五、忽視
由於現在的獨生子女越來越多，自打孩子出生後，家裡所有人的目光都緊盯著孩子，生怕孩子出什麼意外。正是我們一味以孩子為中心，無論是在哪種環境中，主角都是他，使孩子漸漸養成了「以自我為中心」的毛病，只懂得索取，不懂得付出。父母要調整自己的心態，避免對孩子過度關注。
脊差逗。
我的心理承受能力非常差勁，覺得自己快撐不下去了，該怎麼辦啊
與值得信任的人多交流，傾訴自己的煩惱，朋友會開導自己，也可以多傾聽別人的訴說，明白每人都有苦惱。同時要善於發洩自己的不滿壓力，通過運動，大聲唱歌等，提高自己的心裡承受力 人的焦點和壓力 於你不去面對，馬上行動起來，去做這件事，做不成有難度也沒關係，只要傲就能緩解。承受能力差，撐不下去的時候去醫院看看...
心理承受能力很差怎麼辦？總是很在意別人說的，如果別人用開玩笑或批評的言論來攻擊自己就很受不了
加強自我修養。強化鍛鍊，特別是抗挫折訓練 多讀書，多思考，鍛鍊抗打擊能力 我的心裡承受力好差，又愛胡思亂想，別人拿我開玩笑都會感到心裡難受，好像他在攻擊我，容不得我的存在，你應該沒經歷過挫折吧。別人怎麼樣其實跟你沒有關係的，大部分都是過客。而且你要知道好多人都是覺得和你關係好才會那你開玩笑的，那個路...
心理承受能力不強的人適合炒股嗎，散戶炒股必須知道的幾點 什麼樣的人適合炒股
是有高風險的，心理承受能力不強的人不太適合 是高收益伴隨高風險，考驗金融頭腦，更考驗心理承受力，專家建議以下幾類性格的人最好不要 如果已在 的佇列中，一定要擺正心態，切忌因小失大。1.環型性格。表現為情緒極不穩定，大起大落，情緒自控能力差，極易受環境的影響。2.偏執性格。表現為個性偏激，自我評價過高...