1樓:匿名使用者
一正二定三相等是指在用不等式a+b≥2√ab證明或求解問題時所規定和強調的特殊要求
版。 一正權
: a、b 都必須是正數; 二定: 1.
在a+b為定值時,便可以知道a*b的最大值; 2.在a*b為定值時,就可以知道a+b的最小值; 三相等: 當且僅當a、b相等時,等號才成立;即在a=b時,a+b=2√ab
2樓:匿名使用者
這個基本不等式bai吧~不是很快就du能很好zhi的掌握的,但
dao是有方法!第一步:首內先要掌握基本不容等式的推導方法,要熟練。
接著就得找一些題目,簡單的練習做一做。再來就得適量找一些有一定難度的題了。還有就是基本不等式要把幾個常見題型掌握,這個很重要。
當然不等式題目靈活性比較高,很多題都沒有什麼通法通則,要靠平時的題感和觀察力,所以很多人感覺這一塊有難度,但是多練習練習就好了。
3樓:匿名使用者
有關係的數就列式。很簡單。
高中數學基本不等式鏈是什麼(四個不等式),麻煩畫張圖
4樓:我是一個麻瓜啊
高中數學基本不等式鏈如下:
算術平均數( arithmetic mean),又稱均值,是統計學中最基本、最常用的一種平均指標,分為簡單算術平均數、加權算術平均數。它主要適用於數值型資料,不適用於品質資料。根據表現形式的不同,算術平均數有不同的計算形式和計算公式。
平方平均數(quadratic mean),又名均方根(root mean square),是指一組資料的平方的平均數的算術平方根。
5樓:寥寥無幾
這個問題我還真會,但是我不會發表達。畫圖可以咋發給你呀?這裡能發圖嗎?
6樓:brianwu天蠍
[大愚課堂]高中數學必修五:基本不等式
高中數學,為什麼不能用基本不等式
7樓:尹六六老師
x+2y≥2√(x·2y)
等號成立的條件是x=2y
1/x+1/y≥2√(1/x·1/y)
等號成立的條件是
1/x=1/y
即x=y
所以,兩個等號不能同時成立,
即用你方法求的「最小值」是不可能取到的。
8樓:小豬打小兔
基本不等式的使用條件:一正、二定、三相等,直接使用xy的乘積不是定值,不符合第二個條件
9樓:匿名使用者
使用基本不等式的前提,右邊的相乘以後是個常數,而不是變數
10樓:匿名使用者
可以用啊,但是你那麼用,能得到什麼?
題目又沒有給你xy等於啥。
11樓:匿名使用者
因為1/x與1/y的積不是定值。
12樓:
將y代入在求一下試試,答案應該是一樣的
怎樣學好高中數學基本不等式?
13樓:匿名使用者
沒有太多好想的
不等式和方程其實區別不大
特別是一階的時候
只是除以負數要變號
再記住幾個基本不等式
(a+b)/2≥√ab等等即可
高中數學題，關於基本不等式的，高中數學題 基本不等式
弟弟，看這樣能復幫你理解不，有的制人總是bai搞不清楚這個不等式怎du麼用我建議用zhi消元法級原式化為 m 2 n 1 4，那dao麼m n 4 n 1 2 4 n 1 n 1 3 為使得有意義n 1是正數的 所以那個f n 2根號下4 3 7，有些題目中的細節確實初學不容易懂，但是想個其他辦法繞...
高中數學基本不等式應用題，關於一道高中數學基本不等式的應用題
購地費用很顯然是100萬元，關鍵是求建築費用根據等差數列的性質，因為第五層是400元，公差為20，所以首項為400 20 5 1 320，則第一層費用為32萬元，第二層為34萬元，用等差數列求和公式表示總建築費用32n 1 2 n n 1 2 n 2 31n,則平均值為 100 n 2 31n n ...
數學基本不等式高中數學基本不等式鏈是什麼四個不等式，麻煩畫張圖
設a bc,b ac,c ab a 2 b 2 c 2 2bc cosa b 2 c 2 bc 3 bc 3 b 2 c 2 2bc bc 3，當b c 3時取得等號，此時即為等邊三角形。s bc sina 2 3 4 bc 3 3 4,此為面積最大值。作ad垂直於bc，設ad y，角bad x，則...