1樓：匿名使用者
累還是不累，關鍵看你要達到什麼目的。如果有責任心、對自己要求高，真正希望把學生教好，就會累。如果僅僅是混日子，學生成績過得去，你每天都會輕輕鬆鬆。
我相信你是個有上進心的人。把學生教好，讓孩子們在最好的時光裡從你這裡得到最大收穫，你會功德無量，孩子們會感激你一輩子的，呵呵。
那麼，對一個有上進心的小學老師，教語文累還是教數學累？我認為教語文累。
語文，是最直接影響人在社會中的地位、作為的，談吐、表達、寫作的好與壞，都會影響對一個人的評價，一個出口成章、邏輯清晰、表述準確的人，很容易被人接受。小學語文可以教會學生良好的口頭和書面表達的習慣，小學語文老師無疑起到了言傳身教的作用。要教會學生多閱讀，同時在閱讀中多領會，多為學生推薦好文章，這樣學生才會見解獨到、口若懸河、出口成章，正所謂「有輸入才會有輸出」。
而小學數學，我們知道，小學數學又稱「算術」，什麼意思？就是計算方法，加減乘除之術耳。最基本的演算法，大量的練習，反覆的計算，熟能生巧，「此技無他，惟手熟耳。
」給學生足夠的作業量就可以了。
2樓：匿名使用者
沒當過老師，僅僅個人見解，僅供參考，不喜勿噴。
小學語文老師更累。原因有：
小學數學規則更明確，對就是對，錯就是錯；而小學語文……一千個人心中有一千個哈姆雷特，很難按照清晰明確的規則判定。
3樓：西雅圖之夜未眠
小學語文.
語文需要解釋得比較多，題型比較複雜。數學轉彎的題目少。我們這兒一般小學老師都是班主任，加上這個頭銜就更累了。
4樓：匿名使用者
多學習新的教法，看看網上的名師、專家講座、講課，光聽同事的不管事，方法對了，學生愛聽，學起來不累，你也不累。
一般來說語文要培養文學素養，作文想寫好，就要求老師水平高，又要抓學生的基本功，學生得高分有點難。數學要培養邏輯思緒，但題型就那麼多，耐心一點，教法對了，應該好提高分數。你不見好多好的小學學生數學都分挺高的。
5樓：袁明均
小學數學老師累點吧，至少數學作業的批閱量就要多些。每道題都要批改。
6樓：匿名使用者
是說這個老師抄
教數學課，是說這襲個老師的專業是
bai數學。比如說du。 如果要說區別zhi這兩句的基dao本意思是一致的，數學老師。
數學的老師。但他不一定教數學，他是學物理的，他可能教物理，比如說，他的專業不一定是數學，也可能教數學
7樓：小鋼筆
語文老師累些。因為每個漢字有幾筆組成，還有詞句段篇章的訓練，數學只要能掌握定義和法則就會。
8樓：匿名使用者
語文的累
數學大多教雙班，語文的很少
9樓：99人間百科百曉生
哪個做班主任，哪個就累！
10樓：紫幽欣媛
我覺得數復學老師比較累，因製為數學答
案都是固定的，而語文很多主觀題本來就沒有標準答案，小孩子覺得就是這樣你也不能說他一定就是錯的，但是又和所謂的參***不一樣，遇到認死理的孩子一定要和你說個所以然出來，你還不能說和參***不一樣就不行，這是為了你們以後考試好
11樓：匿名使用者
哈哈，感覺都不容易，老師不容易啊，我正打算考教師證呢！不知道好考不！
12樓：大嬸丶級別
當然是語文累啊 ,備課需要很長時間,課文不說會揹你得很熟悉吧?數學就沒那麼多要背的地方了
13樓：匿名使用者
回答這個問題，首先得考慮工作量和工作態度，如果這兩方面都一樣，那答版案就很明顯了：語權文。因為小學階段的數學知識點很容易梳理完全，而語文的知識點就可以用「無邊無際」，可深可淺，真想要體現「大語文觀」，離累死就不遠了！
14樓：匿名使用者
相對而言，語文老師會累一點，親身感受
15樓：匿名使用者
看情況餓,一般數學老師輕鬆點,畢竟題目的答案有唯一性,語文就看感性程度了.
16樓：匿名使用者
語文累，題太活沒有唯一的答案，作業不好看，上課所講 的涉及面太廣。
17樓：金剛vs黑子
我覺的復
應該是小學
數學老師制累，我們這裡，在小學，只要基礎知識掌握的好，作文不用太好，只要一般就行，就能考97或98分『百分制』，所以語文老師所教授的知識略微少一些，也就比較輕鬆。
樓上的 甜娟陽佳，你有毛病啊，語文老師能當班主任，那數學老師也能當啊，你說太片面了！！！
18樓：十里春風
語文教師累！因為語文的知識範圍廣，作業批改多。光作文性質的有五份需批改，還有其他的基本作業！
涉及的知識面太廣！太廣！且還加上班主任！
數學的知識很單調，統一的公式化形式，且只有一種作業！
19樓：
數學老師,因為老師要講解數學題的
20樓：匿名使用者
要想做一位好老師都累，做一個一般的老師都不算累。相對來說，我覺得語文教師稍累一些。因為語文的知識面要求廣一些。
21樓：匿名使用者
不在乎累，在乎興趣也
當小學語文老師還是數學老師好？
22樓：門沒鎖
如果是想要工作輕鬆一點，那還是選擇當數學老師吧。數學老師上課只需要教做題的思維方法，讓解析一下例題就可以讓孩子實戰操練了，課後作業也只需要批改數學作業本。語文老師還需要啟發學生，讓學生舉一反三。
還需要教孩子閱讀理解、練字、背書、寫作、讀報、抄寫、聽寫、作文，想想都是批不完的作業。
從對教師的要求標準來說，學校對語文老師的要求更高，要求板書優美、普通話標準、閱讀理解能力強、知識淵博。而數學老師會解題、教題就可以了，一般小學數學題也比較簡單，容易上手。
當小學語文老師好還是數學老師好？懂的進
23樓：流氓心小痛
脾氣好的就教數學吧 小學數學就那點東西 教的輕鬆 主要是耐心 有些孩子應用題理解不行 有些孩子就是馬虎 7+5 算出13來 你得忍！
24樓：匿名使用者
個人建議你去當語文老師吧！畢竟你學的英語是文科！而且你大學時根本就不用學數學的!哪怕你以前數學的基礎再好，那麼多年沒打交道，突然又要你抗大旗……我擔心你虛不受補！
語文這門可是基本功！而且你怎麼要要寫下作文的，也肯定經常看書。所以你語文的功底是有了！但是教學能力這個，教語文跟教數學差別應該不會很厲害吧？
小學的數學是很簡單的，但是小學生的接受能力也是有限的！就算你理解了題目，會分析題目。但你未必會分析學生！學生到底會了沒？
學生不會做題目的原因，如何引導。這點是很講究經驗的。和對題目的透徹理解。
語文相對來說就沒有數學那麼複雜了！因為主要的是教會學生認識生字，背誦課文之類的。關於課文賞析之類的，小學生考的不會很深。
我是學數學的！這觀點可能有點偏向性！希望能幫到你！
25樓：北大應屆插班生
你擅長什麼？我個人認為英語老師是最幸福的，我就是英語老師，其次我覺得是數學，語文吧不定性的東西太多了，拼音，組詞，造句，作文沒有一點是客觀可以支配的
26樓：凋謝的不是花
教數學吧，數學比較有趣，而且也不難，才小學數學嘛，果斷選數學。
27樓：匿名使用者
個人感覺你英語專業的教語文更合適一些
入小學選語文老師當班主任還是數學老師好
28樓：小周子
小學生生性活潑，多不懂事，班主任需要有特別的耐心，愛心和責任心。不論是當數學老師還是選語文老師當班主任，這都是不可或缺的。只不過班主任在其飲食起居，身心健康方面更需要付出特別的精力和愛…反正就是會累不少…但樹人也很有成就感，這個位置也更鍛鍊人…還是要你自己取捨吧
29樓：姚敏唯唯諾諾罌
語文老師當班主任好些
30樓：中醫
先有耐心，責任心強的
教小學語文容易還是數學容易
31樓：況廣英洋綢
我也是一名快畢業的學生，我對這方面有一些瞭解，跟你說一下吧。
先說考試，基本上各個城市的中小學招聘教員都會考高中的題目，不過難度會適當加深，甚至加些大學內容，不過很少。有些城市的學校也會出些其他題目來考，具體什麼題目這就不好說了，我也不是很清楚，請諒解。
至於小學教哪科容易嘛，我覺得是數學。因為小學數學都比較簡單，計算比較方便，學生學起來比較輕鬆。
語文嘛，難點在作文，小學生寫作文是很頭痛的，教起來很費勁，不能用中學生的要求來教。
以上就是我的觀點，你看看吧。
32樓：醒時方知是夢
數學容易，語文光改作業就改死你，一篇作文最快也要三四天才改完，還不包括聽寫，語文的答案比較有爭議，語文就是教了十年還得詳細備課，數學有經驗了課本拿起就可以上，呵呵，不過無論教什麼都要用心就是了，我當時剛畢業的時候就遇到了和你一樣的問題，我姑姑告訴我要教數學，我本來挺喜歡語文的，呵呵，事實證明她說得一點沒錯，聽我的，沒錯。
33樓：甘之如飴_歐胤
數學比較容易。您之前是學**的，語文需要很多文學常識和字詞句的重點把握。如果以前有一定的基礎還好，但還記得小學時候語文東西的人不多（我是初中生，才從小學畢業2年我就把小學語文忘得差不多了囧ozr......
）。語文老師要求的知識範圍很廣（例如我現在的語文老師，她竟然可以把初中所有要背的課文都記得滾瓜爛熟......)，達到標準程度需要一定的時間積累。如果您要馬上就業，建議您選擇數學o(∩_∩)o~。
ps：我數學一直比語文好......對大部分人來說數學可能比學語文簡單，因為學習數學不需要像語文一樣多的時間。相對來說還是數學好教。:-d
34樓：夏至未
我認為還是教數學更容易些 首先 小學生因為家庭教育不同 語文的基礎也會有不同 這樣就會加大教學難度 你備課的時候就要考慮到不同的基礎要新增怎樣的拓展知識 而且小學生的自己很很潦草 批改很麻煩 需要很大的耐力（這點我深有體會）而數學屬於發散思維 調動孩子的積極性 而且小學數學的奧術教材在市面上很容易買到 孩子在外的課外班也可以提升數學 降低你講課的難度 批改也很容易 做數學上課也不是很累 所以 極力推薦你教數學~~ 寫這麼多 給我點懸賞分啊
35樓：匿名使用者
教學是一門藝術，不能說容易或不容易。本人也是小學老師，選的學科最好是自己興趣的，相對來說，數學的作業量會少一些。
36樓：匿名使用者
就打基礎來說，數學要簡單些，跟小學生比較貼切，在家裡家長也會同過各種方式進行輔導，學生多做幾個練習題就會養成思維定勢習慣，其實也就是找到規律了，只是小學生還不理解那就是規律。語文就不一樣了，學生只能背，比較乾枯，家長也只能起到抽背的作用，而且語文作業全是漢字，做起來也比較費時，相對來說學生更喜歡數學，因為作業完成得快，有更多的時間玩。另外，就我看到的現象，家長有一些偏袒數學，尤其是小學打基礎的時候，我聽一位家長說過這樣一句話「大方格（也就是漢字）寫得再好有什麼用，做不到算術，以後打工掙的錢帳都算不道，老闆給拿完沒都不曉得！
」我聽到這句話唯一的感覺就是經典！
37樓：凌v影
數學容易教點。1是1，2是2
語文要培養學生的興趣才能學得好
38樓：ii芯筱
總的來說數學容易。
數學只有固定答案，而語文答案只要有頭緒就好，內容很廣泛，改作業不免有些頭疼。如果不怕累，就語文好了。語文老師能更與學生搞好關係。
39樓：神六
說實在的都不好教，咱們不能誤人子弟，若非選擇不可，哪還要看教幾年級的了，個人建議教低年級（1-3年級）數學，教高年級（4-6年級）語文
小學畢業作文 我眼中的數學老師。左右
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