1樓：暖神格格
英語閱讀課的目的在於
培養學生的英語閱讀理解能力和提高學生的閱讀速度版；培養學生細緻觀權察語言的能力以及假設判斷、分析歸納、推理檢驗等邏輯思維能力；提高學生的閱讀技能，包括細讀、略讀、查閱等能力；並通過閱讀訓練幫助學生擴大詞彙量、吸收語言和文化背景知識。閱讀課教學應注重閱讀理解能力與提高閱讀速度並重。教材應選用題材廣泛的閱讀材料，以便向學生提供廣泛的語言和文化素材，擴大學生的知識面，增強學生的英語語感，培養學生的閱讀興趣。
如何通過閱讀課提高英語專業大學生思辨能力
2樓：匿名使用者
1、關鍵是培養學生學習的興趣,學生有了興趣,何愁教不好?他們自己也會學了.
2、掌握有效的教學方法.
3、教師自己要有文字解讀能力,課堂上要讓學生大膽說出自己的理解.
4、要重視教學,培養學生用「我手寫我心」.文章不在於技巧,關鍵在於富有真情實感.
5、掌握一些實用的教學法,多向名家學習,學習他們的課堂教學技能和方法,比如老一輩的教育家一些新課程改革後出現的特級教師的教學方法.
英語測評與思辨能力培養讀後感
3樓：日語短語學習
英語專業學生普遍地患有「思辨缺席症」。英語專業教學要提高學生的競爭力，有必要對思辨能力培養的途徑做深入的研究。本文從培養目標、課程設定、教學方法、教學策略、評價方式、教師素質、教材研發等方面**了高校英語專業培養學生思辨能力的培養途徑。
如何培養外語教學中思辨能力
如何優化課堂教學，提高課堂教學，如何優化課堂結構，提高課堂教學效率
內容來自使用者 趙學紅 新課改以來，課時大幅度減少，但內容並沒有減少。為了在有限的時間內完成規定的教學任務，作為教師，應當在課堂教學環境中創設一個有利於張揚學生個性的 場所 讓學生的個性在寬鬆 自然 愉悅的氛圍中得到釋放，展現生命的活力。然而長期以來，我們的課堂忽視了學生個性的發展，過多地強調知識的...
如何提高英語課堂教學質量，如何提高英語課堂質量
內容來自使用者 易發表網 質量是教學的生命線，如何搞好教學質量又是我們所有教師密切關注的問題，以下幾點是我在英語教學中的一些感受。1 建立融洽的師生關係。教師的素質和學生對老師的態度在教學中起著重要作用。所以我們就要努力營造民主平等 情感交融 協力合作 寬鬆和諧的課堂氛圍，讓學生在一種平等，輕鬆的環...
課堂教學中如何提高學生的學習興趣
課堂教學中要想提高學生的學習興趣，做老師的要想辦法給學生，講點對學生感興趣的事，這樣才會使學生更有興趣學習，那麼如何使學生積極主動的參與課堂教學，使課活起來，調動他們的學習積極性，激發他們 的慾望？一 生動匯入情境，激發興趣。好的開端是成功的一半，根據每堂課內容的特點，精心設計恰當的匯入情境，他是上...