1樓：匿名使用者
在敵人面前，要機智，勇敢，有了困難不要退縮，要積極的想辦法。
2樓：
面對危險，要臨危不亂
讀了《雞毛信》這個故事，你受到了什麼啟發？
3樓：卓軒弘銘
在敵人面前，要機智，勇敢，有了困難不要退縮，要積極的想辦法。
讀了雞毛信有什麼感想？
4樓：匿名使用者
做一個要機智，勇敢，有了困難不要退縮，要積極的想辦法。
5樓：璀璨明星
為了雞毛信，孩子不怕羊被鬼子一隻一隻吃掉，也要堅持把信送到解放軍手裡，說明小男孩機智勇敢，不怕犧牲的精神。
6樓：yiyo粉少
看了《雞毛信》這個故事,我被海娃所感動。決定,以後要學習海娃的機智過人,遇到困難獨自去想方法面對,而不是天天纏著別人幫忙，還要有海娃的勇敢精神,路上要再遇到之前那種事,要不畏懼,要告訴別人欺負弱小者,欺負別人是不對的，我們也要好好學習,爭取做新時代的「小海娃」。
讀了海娃送雞毛信的故事後你有什麼感想?
7樓：流呵の昕
抗日戰爭時期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是說也說不完，今天我讀的一個故事《雞毛信》便是其中之一。
這個故事大概是這樣的：抗日戰爭時期，有一個龍門村，村裡有一個名叫海娃的 14 歲男孩。一天，海娃要為村裡的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。
三王莊離龍門村有好幾裡，途中又有鬼子軍隊巡查。在這樣嚴峻的情況下，聰明機智的海娃輕巧地避過了鬼子們，將信送到了三王莊指揮部。指揮部根據雞毛信的內容，有力地打擊了鬼子軍。
作者在文中對海娃送信途中的情況進行了詳細的描寫，充分體現了海娃勇敢和聰明的品質：在鬼子軍隊即將來到海娃身邊的時候，海娃腦子一轉，把雞毛信吊在了羊群的領頭羊那條白色的大尾巴底下，輕而易舉地使雞毛信躲過了鬼子的搜查； 在海娃被鬼子們拉進一間黑乎乎的屋子裡，趁鬼子們睡熟的時候，海娃小心翼翼、一聲不響地跳過鬼子們的包圍，離開了屋子，逃出了鬼子的手掌心；在自己逃出後又被鬼子們追趕、但自己的體力已經達到了極限的時候，海娃用盡全力向山上放聲大喊"鬼子來了！快打呀！
"……這些動作，這些聲音明顯地湧現出海娃的一種堅決反抗日本軍隊、愛國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神，這些情感與精神集中到了海娃身上。他是一個真正的、勇敢的小英雄
讀完雞毛信這個電影，有什麼讀後感
8樓：匿名使用者
如果滿意，，急求採納
[電影雞毛信觀後感]上個星期，我們全班看了一部弘揚愛國主義的電影，這部電影的名字叫《雞毛信》，電影雞毛信觀後感。 這部電影講述了在抗日時期，一個叫海娃的孩子憑著智慧和勇敢幫助解放軍殺敵抗日的故事。海娃在一次鬼子進山的時候，他的父親，村民兵隊長交給了他一項艱鉅的任務，就是要把一封緊急文書交給駐守在他村的張連長，信中傳達了黨組織的命令，要張連長趁鬼子不備時帶領同志偷襲敵人的炮樓，讓鬼子嘗一嘗失敗的滋味。
於是，小海娃便以羊群為掩護，趕著羊群去送信了。在途中，他碰到了日寇和偽軍的盤查，聰明勇敢地躲過了追捕，可是，敵人看到他的羊又肥又壯並要求讓他幫自己馴養羊群，讓自己吃飽穿暖，於是，他被敵人捉去，為了保護那封緊急文書，小海娃急中生智地將它藏在了最老的公羊的尾巴底下。這時，日寇想要吃掉那隻藏有「雞毛信」的老公羊，可是，老公羊發起了脾氣，使起了性子，最終使敵人沒能吃成老公羊。
當天夜晚，小海娃便從敵人的羊圈裡逃了出去…… 小海娃年紀雖小，卻不畏強敵，憑著機智和勇敢完成了黨組織交給他的任務，把「雞毛信」成功的送到了目的地，觀後感《電影雞毛信觀後感》。 小海娃智送「雞毛信」的故事在民間廣為傳頌，許多年過去了，如今我們告別了硝煙瀰漫的戰爭年代，生活在和平的環境裡，但是小海娃的那種機智勇敢、面對敵人有條不紊，不畏困難的精神難道不值得我們學習嗎？我們在學習上也應該學習小海娃，學習他遇到難題不退卻，遇到挫折不放棄，學習他勇於面對現實，永不言敗的精神。
同時，我們還應該將小海娃身上的愛國精神發揚光大，從我做起，從小磨練自己，使中華民族每個人都成為一個愛國的中國人，使每一箇中國人都具有愛國心、中華魂！
〔電影雞毛信觀後感〕隨文贈言：【人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。】
讀了這個故事，你受到什麼啟發？
9樓：劇駿拓跋可佳
心態決定成就
不同的人做同樣一件事，不同的心態就決定了不同的成就。三個同是在砌牆的工人，為什麼十年後取得了不同的成就？從上面的故事我們可以看到：
第一個工人是消極悲觀的，他對自己現在的工作是心生抱怨的，但又沒有理想，且無力改變現狀，只能一直這樣天天埋怨下去，最後還是在砌牆。
第二個工人清楚地知道自己在幹什麼，並且滿足於現狀，擁有自己的理想。要建造一幢樓房，地基很重要，要成為一個工程師，就要知道樓房是怎樣建成的。他不僅僅是在砌牆，還在瞭解樓房的構造。
他在為自己工程師的理想積累知識和經驗。
第三個工人是積極樂觀，並且擁有巨大的理想。從一個砌牆的工人成為一個老闆，這其中的艱辛，雖然故事中沒有體現，但我們可以想象，這必定是非常人所能及。可見，第三個工人必定是個意志堅定之人，擺好心態，不畏艱險，勇敢地向自己的理想前進。
三個同是砌牆的工人，十年後不同的成就，這值得我們深思和學習。我們要擺好自己的心態，朝著自己的目標前進，就算前面有再大的暴風雨，我們也要積極樂觀，絕不退縮，總有一天，夢想必定開花。
10樓：匿名使用者
啟發了我對生活的樂趣
11樓：哦名字
丹陽了我的心聲了嗎？？約嗎？配火必一二母豬?亡二
12樓：匿名使用者
你們怎麼什麼都不知道。
13樓：匿名使用者
不知道╮（╯＿╰）╭
14樓：匿名使用者
短文呢？？？？？？？
讀了這個故事，你受到了什麼啟發？（三年級語文）
15樓：匿名使用者
要跟著集體走，
相信集體的力量，
一意孤行是成不了事的
16樓：加菲愛蛋糕
一意孤行是成不了事的
讀了愛迪生救媽媽的故事後你受到了什麼啟發
我的啟發是 小孩子應該從小就要培養他們的動腦意識,無論他們發現了什麼或者說了很幼稚的話都應該給予肯定然後再進行糾正或講解,聰明的孩子是從小培養的 愛迪生救媽媽的故事的問題答案 一個大雪天的夜晚復,愛迪生的媽媽制 突然生病bai了,爸爸急忙找來醫生。醫生說 du你媽媽得了急zhi性闌尾炎,dao需要開...
讀了《螞蟻和蜜蜂》這篇短文你受到了什麼教育
讀 螞蟻和蜜蜂 有感 讀了螞蟻和蜜蜂這篇文章後,我受到很大的教育.螞蟻只顧自己的利益,不管別人,它一年四季工作全是為了自己.而蜜蜂與螞蟻比起來就不同了.蜜蜂最愛勞動,一年四季都不閒著,釀的蜜多,自己吃的卻很有限,每日割蜜只要給它們留下一點點就行了.它們從來不計較什麼,只是不辭辛苦的勞動著.我決心向蜜...
讀了《登勃朗峰》你欣賞到了什麼 感受到了什麼
你好，這篇課文記述了作者與友人遊覽勃朗峰的經歷，或濃墨重彩，或簡筆勾勒，筆法多變 寫上山，用散文筆法，描繪山中奇景，嶙峋的怪石，變幻的光影，引出無限感慨 寫下山，以 筆法，敘述奇人奇事，驚險的旅途，怪異的車伕，富有傳奇色彩，令人讀之，妙趣橫生 登勃朗峰 中的 車王 給你留下來怎樣的印象？感悟到了作者...