1樓：猴95596樟殺
一年級的女生，她們會有點怕生，所以我們可以採用鼓勵式教育來開導他們，讓他們更自信，更開朗，可以多跟她交流。
2樓：匿名使用者
這個你可以讓他多參加一些活動，這樣的話才能夠讓他變得開朗的。
3樓：以心
一年級女生性格偏內向怎樣可以讓它變得開朗自信？其實這個挺容易的，你需要，嗯，把他帶到外面經常出去玩一玩，讓他感受一下外面的世界，多接觸一些外面的事物，讓他從內心去改變自己。
4樓：老馬說法
小孩子最重要的是引導，你可以通過帶她多參加小孩子的社交遊戲來釋放她的天性，日常生活中多給她營造一種他更喜歡的生活環境。
5樓：長住餘生
其實每個人都有開朗面和內向面的,建議看看朋友有沒有什麼感興趣的話題或者愛好,一起討論,拉近距離,多交流,有煩惱也互相傾訴,學著和朋友相處才是最重要的。
6樓：小月有愛
每次有什麼活動都喊她一起，要經常鼓勵她，內向可能源於內心的自卑，所以要幫她重拾信心。要相信自己能行。
7樓：專注教育輔導鄧老師
老師和父母一定要多鼓勵她，多組織一些互動的遊戲，來提升同學之間的感情。
怎樣讓一年級的孩子多認識字，怎麼能讓一年級的小學生，讓他認識字認識的多一點
家長以身作則，平時多讀書。與孩子一起多讀故事書。怎麼能讓一年級的小學生，讓他認識字認識的多一點 提高他的注意力能力，以後識字會更快 玩耍中學習，否則只能適得其反 給予物質獎勵和表揚。如何讓一年級孩子愛上識字 一 發揮教材優勢，讀中識字。低年級的課文，句子短，篇幅小，故事性 趣味性強，讀起來琅琅上口，...
一年級 怎樣抓好課堂紀律，怎樣管好小學一年級學生的課堂紀律
一年級的課堂紀律和學習習慣的培養實在太重要了！如果沒有一個好的紀律和好的學習習慣，那麼教師想有效的組織教學是不可能的。一年級學生有這樣的特點 1 自制能力差 有時會發生一些與課堂教學毫不相干的動作語言 2 注意力不集中 在課堂教學中他們情緒不穩，焦慮，恐懼不安，東張西望 3 難跟老師配合 表現在感知...
一年級日記老師讓寫下冊語文書，一年級下冊語文書77頁看圖寫話作文
今天，我幫媽媽做了些家務，當我做完以後，我才知道做家務有多麼辛苦，我才知道媽媽有多累。我想，媽媽每天都很累，不如就幫媽媽幹些家務活吧。說幹就幹，可是幹什麼好呢，我邊走邊想。走到廚房看到有一些碗還沒洗，忽然有了主意，不如就幫媽媽洗碗吧。我放好水，調好水溫，我把碗一個一個的放進盆裡洗，有的碗還比較乾淨，...