1樓：竹璐瑜孜鈺
1全部練習題（一） 1.繽紛 青睞 2.一匹燦爛的錦緞 3.
東方的天空中朝霞燦爛，變幻莫測，彷彿是一群翩翩起舞的美少年在炫耀自己的神采，令人賞心悅目。 4. 尊敬的朱教授，您好！
我們學校響應您的號召正在開展「營造書香校園」的活動，很希望您能親臨指導。不知您是否可撥冗光臨？ 5.
.參考示例：熱烈歡迎朱市長的到來，我們班的讀書活動會因朱市長的到來而更加精彩。
6..參考示例：我覺得讀書是一道風景線。
讀書能使人感受到世界的博大，感覺到生命的久遠，領悟到生活的情趣，體味到人性的偉大。讀好書，就是對生活的充電；讀好書，就是對思想的磨礪；讀好書，就是智慧火花的再次點燃。 7.
青少年體質狀況呈現出體制下降。 8.第一個是健康的成長，第二是指太陽的光芒。
9.你想有健康的體魄嗎？你想在陽光下茁壯成長嗎？
快來進行陽光體育活動吧！ 10. 上闋描寫山水的景色及引起的聯想。
下闋寫的是回憶當年舊遊情形 11. 長城、黃河、山脈、高原 12這兩句在上文的寫景與下文的抒情之間起著承上啟下的過渡作用。「江山如此多嬌」，以承上為主，總括了上闋的寫景；「引無數英雄競折腰」，以啟下為主，總領下文的抒情。
這一過渡使全...
2樓：梓欣弋芩穎
生在石化城，長在石化城，一種對大海的情愫已抹之不去，尤其是故鄉的這片海。對於這片海，我回憶過。那是兒時的我與父親來這裡捉螃蟹和放風箏，童年時的歲月和笑聲，連同這海風飄遠了。
對於這片海，我珍藏過。幾個摯友一起，沿著海堤騎車，騎得很遠，遠得望不到出發點，只覺得離海天一線的地方更近了。對於這片海，我幻想過，一人走在沙灘上，任浪水拍打雙腳，大聲地唱雨生的《大海》，邂逅一個美麗的故事。
對於這片海，我慚愧過，自己竟已有
五、六年光景沒來了，每次說等空閒了定要來此一看，但總不能兌現，有說不盡的抱歉！
3樓：白·衣·刀·客
for the ancient skeptic, and without being
語文八年級下冊自主學習指導課程128頁往後 10
4樓：時玉娟娟
你看看吧，應該是你要的
九年級下冊語文伴你學作文題目
5樓：楓筱芯秦
例文小時候，就在長輩們的教導下讀唐詩「春眠不覺曉」，吟宋詞「千里共嬋娟」。聽他們講、論、敘、談四大名著，教會我什麼是做人的道理，生活的真知。可我卻總是令他們費盡腦筋——儘管反覆解釋，還是不能完全聽懂，大腦中的大部分留白都是囫圇吞棗造成的結果。
浮光掠影地瞭解學習，卻沒有領悟到精神所在，總是左耳朵進，右耳朵出。但隨著年齡的增長和經驗的積累，漸漸地，自己已可以慢慢體味書中的要義，才發現「書中實有**屋」。
課餘的閒暇時光讓我重新翻閱了一些曾讀過的名著古書，就好比《論語》，即使有眾多翻譯過的現代文，白話文，我還是鍾情於孔子原話中的深刻哲理。「學而不思則罔，思而不學則殆。」只學不思便迷惑而無所得。
只空想不學便精神疲倦而無所得。「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉！」謙遜是中華名作從古至今流傳下來的優良傳統，孔子將這點通過自身的言行，向人們證明著這一點。
當然，在《論語》中，能夠影響我的生活學習態度的，遠遠不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領導我一路成長的良師益友，是為我指點光明的希望。
擇善從之，不恥下問，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間，留下一道道深深的印記；點點滴滴淌在我心坎，彷彿是涓涓細流滋潤我的靈魂。經典，讓我從日日月月的積累中成長起來，汲取著知識與經驗，正所謂不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」我想，經典，大概就是要告訴我們這個意思吧。
酒越釀越純，厲久彌香。一本好書就像一罈陳年佳釀，無時無刻不散發幽香。《希臘神話》，《十萬個為什麼》，《童年》……經典的好書一本接一本。伴隨我走過一路艱辛與坎坷。
以語文如何自主學習為話題寫一篇800字作文
6樓：秉燭求學
學好語文，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習
要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
初中語文自主學習測評答案行軍九日思長安故園和夜上受降城聞笛兩
體裁 五言絕句 題材 抒情 夜上受降城聞笛詩 從全詩來看，前兩句寫的是色，第三句寫的是聲 末句抒心中所感，寫的是情。前三句都是為末句直接抒情作烘托 鋪墊。開頭由視覺形象引動綿綿鄉情，進而由聽覺形象把鄉思的暗流引向滔滔的感情的洪波。前三句已經蓄勢有餘，末句一般就用直抒寫出。李益卻蹊徑獨闢，讓滿孕之情在...
人教版九下語文17課公輸課下注釋
1 公輸盤 春秋時魯國著名的巧匠，姓公輸，名盤 b n 又寫作公輸般或公輸班，有人說他就是傳說中的魯班。2 雲梯 攻城用的器械，因其高而稱為雲梯。3 子墨子 指墨翟。前一個 子 是指夫子 即先生，老師的意思 是 們對墨翟的尊稱。4 起於魯 自魯國出發。起 起身，出發。5 郢 y ng 楚國都城，在今...
如何提高學生語文自主學習能力
有一種看法認為 語文就是文字。但這種看法未免太狹隘。他只是語言的紀錄，知識語言系統的一部分。如果按這種說法來講，難道我們學語文學了十二年就是學了十二年的漢字？這樣恐怕要貽笑大方了。還有種說法就是擴大了語文的外延。即凡是書面的東西都納為語文，包括了 合同 檔案 便條甚至黑板報都可稱為文章，稱為語文。要...