1樓：匿名使用者
要進行抄有效的激勵，促使激勵能產生預期的效果，必須要考慮到獎勵內容/獎勵制度/組織分工/目標設定/公平考核等等一系列的綜合因素，並注重個人滿意程度在努力中的反饋。另外，就個體而言，還有考慮到個體的特性、需求、期望、目標等等，所以在實際上有效的激勵可以從工作激勵、成果激勵、批評激勵以及培訓激勵等方面著手。
管理學 管理學原理 激勵 激勵原理 論述題 20
2樓：小樹猴
你可以結bai合雙因素理論 與工作du內容相關的方面以及zhi
和工作環境條件相關dao的方面來論述回 在這兩個方面如何提答
高 比如一定程度的授權 賦予挑戰性的工作 崗位輪換 建立合適獎懲制度 物質與精神雙激勵改善工作環境 人際關係 等
3樓：匿名使用者
你也可以結合馬斯洛需求理論、期望理論等激勵原理述說
管理學原理簡答題簡述八種激勵模式
4樓：匿名使用者
領導者在運用激勵管理的過程中，有以下八種方法值得借鑑：
1.目標激勵。就是領導者根據本單位的實際情況設定適當的工作目標，或幫助、指導下屬制定和樹立相應的工作目標而達到激勵目的的做法。
必須始終堅持把單位的整體目標與下屬部門的目標以及員工個人的目標有機結合起來，這樣才能最大限度地激發員工工作熱情，充分調動其積極性。
2.參與激勵。即廣泛吸收下屬參與單位內部重大問題的討論決策以及各項活動的監督管理。
目的是讓下屬在參與決策和監督管理的過程中，深切地感到自己的責任和義務、成就和成長，進一步增強其主人翁意識和集體責任感，使之自覺地把單位的前途和命運當成自己的前途和命運，使他們的工作熱情始終保持旺盛和持續高漲的狀態，進而在單位內部形成一種「奮發向上、你追我趕，幹事創業、爭先創優」的良好局面。
3.待遇激勵。無論什麼情況下，都要始終堅持將員工的薪酬待遇、職稱評定、職務提升、榮譽獎勵、培訓深造與其業績直接掛鉤，提優汰劣，獎勤罰懶。
對那些成績十分顯著、表現特別突出的員工，還要進行重獎（包括物質獎勵和精神獎勵），以最大限度地激發他們爭創一流的工作熱情。但需注意的是，要有效發揮待遇激勵的作用，必須強化對員工的目標管理，通過建立競爭機制，嚴格考核獎懲，保證公平競爭，反對平均主義，否則，只會產生適得其反的效果。
4.榜樣激勵。即通過典型示範作用來激發員工去模仿學習，以積極引導他們的行為向組織所希望的目標方向發展。
當然，領導者在樹立榜樣並利用榜樣激勵時，切忌「盲目拔高」，這是因為，只有實事求是的榜樣，才最具有號召力和感染力。與此同時，在榜樣激勵中，領導者身先士卒、以身示範的作用不可小視。
5.情感激勵。感情因素對人的情緒影響極大，情感激勵是一種基本的激勵方式。
上下級之間的相互關心和愛護、相互信任和尊重，是一種強大的精神力量，它有助於彼此之間的親密和諧，有助於凝心聚力良好局面的形成。當然，情感激勵也要注意適當。要注意場合，掌握分寸，講究技巧，使大家都願意敞開心扉談思想，心情舒暢搞工作。
一旦把握不準，運用不當，就會產生負效應。
6.逆反激勵。通俗地講，就是以「反」示順。
為更好地刺激員工，領導者和管理者「蓄意」向他們提示或暗示與此相反的另一種結果，而這種結果恰恰是他們不願意看到的，從而促使他們努力工作，向著組織既定的工作目標邁進。
7.危機激勵。即通過讓下屬認識到組織與自身所面臨的危險和困境，從而激發其奮勇直追、敢攀高峰的一種激勵方法。作為稱職的領導者，要經常喚起下屬的危機感和緊迫感。
8.懲罰激勵。懲罰激勵是相對於正激勵而言的，屬負激勵的範疇。
即指領導者通過懲罰手段，促使下屬採取符合組織需要的行為，達到教育警示他人目的的一種激勵方法。具體包括扣發工資獎金、罰款、賠償以及批評、降級、降職和淘汰、開除等多種懲罰措施。
總之，領導者激勵下屬的方法多種多樣，而且每一種方法都是從各個不同的方面對下屬進行激勵。在具體運用過程中，領導者要注意根據實際情況適當選擇，以最有效地激勵下屬，充分發揮激勵管理激發員工內在潛能的巨大作用，促使管理工作的有效開展，以保證組織目標最終全面實現。
5樓：匿名使用者
赫茲伯格的雙因素論這一理論是美國心理學家赫茲伯格（herzberg）在50年代後期提出來的。他在大量調查研究基礎上，就員工激勵的問題提出了「保健因素——激勵因素理論」，又叫雙因素理論。這一理論認為，激發動機的因素有兩類，一類為保健因素，另一類為激勵因素。
1、保健因素與激勵因素保健因素是指工作環境和條件因素，如企業組織的政策和行政管理、基層人員管理的質量、與主管人員的關係、工作的環境與條件、薪金、與同級的關係、個人生活、與下級的關係和安全等十個方面。這一類因素如果缺少，就會引起不滿和消極情緒，如果改進則能預防和消除員工的不滿，但不能使人滿意，不能直接起激勵作用。就像衛生保健對身體健康所起的作用一樣，因而稱這些因素為保健因素。
激勵因素則往往與工作本身的特點和工作內容有關，如工作成就、工作成績得到承認、工作本身具有挑戰性、責任感、個人得到成長、發展和提升六個方面。這類因素對員工能起到直接的激勵效果。它們的改善，或者說這類需要的滿足，往往能給員工以很大程度的激勵，產生工作的滿意感，有助於充分、有效、持久地調動他們的積極性。
2、對雙因素論的評價雙因素論有一定的創見，但也受到不少人的批評。有人認為人是非常複雜的，當他感到滿意時，並不等於提高生產率，而不滿意時也不等於降低生產率。人因為種種考慮，可以在不滿意的條件下達到高的生產率。
而赫茲伯格在討論雙因素論時，只重在滿意不滿意而沒有聯絡與實際生產效率的關係。還有人認為赫茲伯格進行調查時的物件只是工程師、會計師等專業人員，他們不能代表工人的情況。因而雙因素論是否有普遍意義是值得懷疑的。
管理學中如何有效激勵?
6樓：匿名使用者
你要管理的是bai
什麼行業？du
不管什麼行業都zhi是與利益掛鉤，
dao就像我們服裝行業，我們的版管理方法就權是直接的經濟效益。
底薪＋提成＝工資
提成每月有限額，完成了才能拿到，
營業員之間最開始是大家一起去提。
但是時間長了會發現，員工都狠散漫，沒有上進心，因為別人賣出去的也會算到他的銷售裡面。
有個別的就在午休時間或者去洗手間時候去溜達。
後來改為個人提，也就是自己提自己的。
這樣每個人的積極性都被調動了起來。
因為他不去賣別人就會搶著去賣。
這樣一來不管吃飯，wc，，都會用最快的速度。
這樣即使他們忙的累，也都狠開心，因為月底的回報是豐厚的。
我不會那些專業的術語去回答你。
只希望能用自己的親身經理給你一點引導與啟發。
希望你能考出好成績。
管理學原理中激勵的主要方法有哪些
7樓：百度使用者
赫茲伯格的雙因素論 這一理論是美國心理學家赫茲伯格（herzberg）在50年代後期提出來的。他在大量調查研究基礎上，就員工激勵的問題提出了「保健因素——激勵因素理論」，又叫雙因素理論。這一理論認為，激發動機的因素有兩類，一類為保健因素，另一類為激勵因素。
1、保健因素與激勵因素 保健因素是指工作環境和條件因素，如企業組織的政策和行政管理、基層人員管理的質量、與主管人員的關係、工作的環境與條件、薪金、與同級的關係、個人生活、與下級的關係和安全等十個方面。這一類因素如果缺少，就會引起不滿和消極情緒，如果改進則能預防和消除員工的不滿，但不能使人滿意，不能直接起激勵作用。就像衛生保健對身體健康所起的作用一樣，因而稱這些因素為保健因素。
激勵因素則往往與工作本身的特點和工作內容有關，如工作成就、工作成績得到承認、工作本身具有挑戰性、責任感、個人得到成長、發展和提升六個方面。這類因素對員工能起到直接的激勵效果。它們的改善，或者說這類需要的滿足，往往能給員工以很大程度的激勵，產生工作的滿意感，有助於充分、有效、持久地調動他們的積極性。
2、對雙因素論的評價 雙因素論有一定的創見，但也受到不少人的批評。有人認為人是非常複雜的，當他感到滿意時，並不等於提高生產率，而不滿意時也不等於降低生產率。人因為種種考慮，可以在不滿意的條件下達到高的生產率。
而赫茲伯格在討論雙因素論時，只重在滿意不滿意而沒有聯絡與實際生產效率的關係。還有人認為赫茲伯格進行調查時的物件只是工程師、會計師等專業人員，他們不能代表工人的情況。因而雙因素論是否有普遍意義是值得懷疑的。
記得采納啊
管理學簡述題：激勵的一般原則？
8樓：匿名使用者
1.目標結合的原則2.物質激勵與精神激勵相結合的原則3.外激與內激相結合的原則4.正激與負激相結合的原則5.按需激勵的原則6.民主公正原則
9樓：匿名使用者
激勵的一般原則是：
1.把握準確的激勵時機；
2.採取相應的激勵頻率；
3.恰當運用激勵程度；
4.確定正確的激勵方向。
10樓：匿名使用者
激勵bai的一般原則：
du1.目標結合的原則。zhi
2.物質激勵dao與回精神激勵相結合的原則。
3.外激與內答激相結合的原則。
4.正激與負激相結合的原則。
5.按需激勵的原則。
6.民主公正原則。
人員激勵的原則，其基礎是馬斯洛的需要層次論，並綜合了多位學者的理論歸納而成，能有效地指導我們設定激勵機制，指導管理中的激勵工作。
11樓：匿名使用者
目標結合原則
物質激勵和精神激勵相結合的原則
引導性原則
合理性原則
明確性原則
按需原則
時效性原則
正激勵和負激勵相結合原則
12樓：新遠工藝品
管理學-63激勵概述
管理學原理，管理的主體是什麼管理學原理中管理的核心是什麼
在管理實踐中,管理主體基本上是由參加管理活動的人或人群組成的,也就是是管理層或者單個的管理者。這些人或人群具有一定的管理能力,擁有相應的權威和責任,從事現實管理活動。在小生產時期,各級管理人員往往集決策 指揮 監督和控制等各項職能於一身,組織的管理主體常常是組織所有者,單個的管理主體我們稱為管理者。...
管理學原理分析學生會，《管理學原理》案例分析答案
運用管理學原理，特別是評價 考評 激勵等理論和方法，指導高校學生會評價體系的構建，使高校學生會的考評管理更加科學合理，走規範化的模式。出發點是促進學生會組織和成員的和諧發展。高效至關重要，進行主要幹部的選拔時，為了做到不誤有一個庸才，也不浪費一個人才，就必須依靠正確的考證，依據考評資料可以全面分析培...
管理學超簡單的問題，請教高手《管理學原理》題目（應該簡單吧）
1全部這道題是運籌學中的決策題。用最簡單的決策樹就可以做出來。去翻下決策書吧。如果不想畫決策樹，用期望值法 大廠的收益期望 100 0.7 20 0.3 10 300 340 小廠的收益期望 40 0.7 10 0.3 10 160 150建大廠 只要計算一下這十年中兩個廠總的盈虧就知道了 大廠7成...