1樓:百度文庫精選
內容來自使用者:風清揚
2樓:飛黃之鬃
1、民法:懂了婚姻
法,即使婚後感情**,不得不離婚,可以利用法律武內器解決爭端,合理分割家容庭財產和處分權益,避免不必要的矛盾。
2、刑法:懂了刑法,基於對刑罰的恐懼,會自然而然遵守法律法規,不敢越紅線一步,從而會維護社會公共秩序減少犯罪發生,同時維護自身合法權益。
3、行政法:懂了行政法,和行政部門打交道更加得心應手,繳納稅費、交通出行、辦理證照、開辦企業。。。減少不必要的支出和麻煩。
4、智慧財產權法:懂了智慧財產權法,著作權登記、申請專利和商標不再困難重重,也更好地保護自己的知識成果不被侵犯、剽竊。
5、訴訟法:懂了訴訟法,打官司不再懵懵懂懂,可以鎮定自若地應對法律問題,可以順利的找到對方在程式上的瑕疵,避免自身在程式上讓對方找到攻擊的突破口,可以掌握時限自由應對。
6、國際法:懂了國際法,瞭解國際資訊,可以侃侃而談;跨國婚姻,可以謹慎分析,趨利避害。
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法律在公民生活中的作用
3樓:北京雲博律師所
法律具有以下作用:
1. 指引作用 對本人行為的指引
2. 評價作用 判斷、衡量他人行為是否合法或有效的評價作用3. 教育作用 這種作用的物件是一般人的行為。
4. **作用 依靠作為社會規範的法律,人們可以預先估計到他們相互之間將如何行為。
5. 強制作用 制裁、懲罰違法犯罪行為,預防違法犯罪行為,增進社會成員的安全感。
4樓:幸運快樂寶貝
促進和諧,維護公民正當權益,保障公民的生命(身體)和財產安全.
5樓:匿名使用者
很重要,是制度是紀律是約束 hi保護傘
結合身邊或社會生活中的例項談談你對法律在社會生活中的作用的看法
6樓:真的瓦
在公共生活中,由於個人的行為會影響他人的生活,因此約束個人行為的公共生活規則很多。其中,法律是最權威的規則,它既有國家強制性,又有普遍約束力;它不僅確認具有法律約束力的公共生活準則,引導人們自覺守法,自覺維護公共生活的正常秩序,而且通過制裁破壞公共秩序的違法行為,強制人們遵守社會公共生活準則。只有**、社會和公民都具有明確的公共生活規範意識,並自覺地遵守公共生活準則,才能建立起和諧的現代生活方式。
根據法律的規範作用的指向和側重,可以將公共生活中法律規範的作用分為指引作用、**作用、評價作用、強制作用和教育作用。
(一)指引作用
法律的指引作用是指法律所具有的、能夠為人們提供一種既定的行為模式,從而引導人們在法律範圍內活動的作用。指引作用是法律最首要的作用。法律的首要目的並不在於制裁違法行為,而是在於引導人們正確的行為,合法地參與社會生活。
法律的指引作用主要是通過授權性規範、禁止性規範和義務性規範三種規範形式實現的。與之相應的指引形式分別為授權性指引、禁止性指引和義務性指引。
授權性指引是指運用授權性法律規範,告訴人們可以做什麼或者有權做什麼;禁止性指引是指運用禁止性法律規範,告訴人們不得做什麼;義務性指引是指運用義務性法律規範,告訴人們應當或者必須做什麼。
(二)**作用
法律的**作用是指法律通過其規定,告知人們某種行為所具有的、為法律所肯定或否定的性質以及它所導致的法律後果,使人們可以預先估計到自己行為的後果,以及他人行為的趨向與後果。人們可以根據法律規定,對特定行為的法律後果進行**,從而自覺、自主地調整自己的行為,使之更加符合法律的規定。這樣就可以減少和化解一些矛盾和糾紛,減少違法犯罪行為的發生。
法律的**作用有助於全社會確立正常的法律意識,自覺服從法律,嚴格依法辦事。同時,法律的**作用對於法的適用具有重要的意義。
(三)評價作用
法律的評價作用是指法律所具有的、能夠評價人們行為的法律意義的作用。法律的評價客體是人們的行為。這裡所說的人們,既包括自然人,也包括法人和其他社會組織。
法律評價的標準是合法與不合法。對於國家機關及其公務人員,由於強調其「依法行政」、「依法司法」等,所以其公職行為必須要有法律上的根據。對其行為的評價標準就是合法與不合法。
他們的公職行為只有合法,才能獲得法律的保護,否則就是非法,就應當承擔相應的法律責任。對於社會民眾來說,法律對其要求是不能違反法律,只要違反了法律規定,就必須承擔法律責任,受到法律制裁。行為評價標準有法律、道德、紀律等,它們是可以同時適用的。
但應該注意的是,既不能用法律評價取代道德評價、紀律評價,也不能用道德評價、紀律評價代替法律評價。
(四)強制作用
法律的強制作用是指法律能運用國家強制力制裁違法和犯罪,保障自己得以實施的作用。法律的強制作用是法的其他作用的保障。沒有強制作用,法律的指引作用就會降低,**作用就會被懷疑,評價作用就會在很大程度上失去意義,教育作用的效力也會受到嚴重影響。
法律強制的主體是國家、社會成員與社會組織。國家是強制的主動主體,作為被強制物件的社會成員或社會組織則是被動主體。法律的強制手段是國家強制力,包括警察、法庭,監獄等。
法律強制的目的在於實現法律權利與法律義務,即實施法律,確保法律的應有權威,維護良好的社會秩序,維護社會正義。從強制作用的角度看,法律對於義務者來說是一種強制約束,對於權利者來說則是一種強制保障。
(五)教育作用
法律的教育作用是指法律所具有的、通過其規定和實施而影響人們思想,培養和提高人們法律意識,引導人們依法行為的作用。法律的教育作用的實現主要有三種方式:一是法律作出規定,通過人們對法律的瞭解和學習,發揮教育作用;二是法律通過對各種違法犯罪行為的制裁使違法犯罪者和一般社會成員受到教育;三是法律通過對各種先進人物、模範行為的嘉獎與鼓勵,為人們樹立良好的法律上的行為楷模。
法律的指引作用、**作用、評價作用、強制作用都有一定的教育意義。法律的教育作用普遍存在於法律作用中,可以通過多個方面和多種形式得以實現和體現。法律的教育作用有利於使法律獲得人們的內心認同,進而自覺遵守。
法律在公共生活中的作用!
7樓:小洛洛鎝陽光
隨著經濟社會的不斷進步,公共秩序日益重要和複雜化,人們便需要運用各種手段去維護公共生活秩序。道德和法律便是其中兩種最基本的手段。兩者所追求的目標一致,然而,法律規範有別於道德規範的是,道德最多作用是調節、規範、預防,而法律是最權威的規則,既有國家強制性,又有普遍約束力;不僅確認具有法律約束力的公共生活準則,引導人們自覺守法,自覺維護公共生活的正常秩序,而且通過制裁破壞公共秩序的違法行為,強制人們遵守社會公共生活準則。
根據法律規範的作用的指向和側重,可以將其在公共生活的作用分為指引作用、**作用、評價作用、強制作用、教育作用。
一、 指引作用:指法律所具有的、能夠為人們提供一種既定的行為模式,從而引導人們在法律的範圍內活動的作用。比如:
《中華人民共和國人口與計劃生育法》第十八條規定:國家穩定現行生育政策,鼓勵公民晚婚晚育,提倡一對夫妻生育一個子女;符合法律、法規規定條件的,可以要求安排生育第二個子女。法律明確指出,公民就可以以這條法律做指引,控制自己的育子女數,從而更好地達到國家計劃生育的少生優生的效果。
二、 **作用:公民根據已有的法律對自己想要實施的行為進行評判。比如:
刑法第一百二十八條規定,【非法持有、私藏槍支、彈藥罪、非法出租、出借槍支罪】違反槍支管理規定,非法持有、私藏槍支、彈藥的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;情節嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑。公民知道這是犯罪行為,所以就不會隨意拿槍支開玩笑,對槍支進行私藏或什麼的。
三、 評價作用:法律作為一種行為標準,具有判斷、衡量他人行為是否合法的評判作用。而在此,行為物件是他人。
2023年以來多個地方再度曝出食品安全問題,河南瘦肉精事件鬧得沸沸揚揚,10年間瘦肉精屢禁不絕;隨後重慶「毒花椒」事件、廣東中山墨汁粉條事件、湖北宜昌「毒生薑」事件、遼寧瀋陽毒豆芽事件、江蘇丹陽西瓜膨大劑事件、上海染色饅頭事件以及最近席捲全國的地溝油事件......以《中華人民共和國食品安全法》來衡量判斷,這些都是違法行為。作為任何一箇中國公民,都懂得用法律去判斷。但凡事都的從兩方面去看待,法律規範的確是明文寫在那裡供我們去遵守,但受公民自身的素質、知識結構等影響,法律規範在公共生活中的作用也不是百分百的,更多時候,公民需要道德的支撐。
四、強制作用:法律通過對違法犯罪行為的懲罰,產生威嚇力,以此來強制人不敢實施違法犯罪行為。刑法分則第八章**賄賂罪,用2個條文(383、386)設定了2中死罪:
(1)**罪 (2)賄賂罪 這就強制了國家公務員的不得****的行為。
五、 教育作用:舉國家食品藥品監督管理局原局長鄭筱萸的案例來說, 2023年6月22日,北京市高階法院作出終審判決,以**罪、玩忽職守罪,判處國家食品藥品監督管理局原局長鄭筱萸死刑,剝奪政治權利終身,並依法報請最高人民法院核准。經最高人民法院核准,鄭筱萸7月10日被執行死刑。
這不僅對犯罪者起到教育作用,對國家的政治工作人員也是有深刻教育警示作用的,讓他們知道****是犯罪行為而不會拿自己的生命開玩笑。
法律是維護社會公共秩序的基本手段之一,作為中華人名共和國的公民,我們都需要充分認識法律規範在公共生活中的作用,正確把握公共生活中主要法律規範的基本精神和主要內容,自覺遵守公共生活中的法律規範,提升自身文明素質,積極維護社會公共秩序,促進社會主義法治國家建設。
8樓:
法的規範作用可以分為指引、評價、教育、**和強制五種。法的這五種規範作用是法律必備的,任何社會的法律都具有。但是,在不同的社會制度下,在不同的法律制度中,由於法律的性質和價值的不同,法的規範作用的實現程度是會有所不同的。
指引作用是指法對本人的行為具有引導作用。在這裡,行為的主體是每個人自己。對人的行為的指引有兩種形式:
一種是個別性指引,即通過一個具體的指示形成對具體的人的具體情況的指引;一種是規範性指引,是通過一般的規則對同類的人或行為的指引。個別指引儘管是非常重要的,但就建立和維護穩定的社會關係和社會秩序而言,規範性指引具有更大的意義。從立法技術上看,法律對人的行為的指引通常採用兩種方式:
一種是確定的指引,即通過設定法律義務,要求人們作出或抑制一定行為,使社會成員明確自己必須從事或不得從事的行為界限。一種是不確定的指引,又稱選擇的指引,是指通過宣告法律權利,給人們一定的選擇範圍。評價作用是指,法律作為一種行為標準,具有判斷、衡量他人行為合法與否的評判作用。
這裡,行為的物件是他人。在現代社會,法律已經成為評價人的行為的基本標準。教育作用是指通過法的實施使法律對一般人的行為產生影響。
這種作用又具體表現為示警作用和示範作用。法的教育作為對於提高公民法律意識,促使公民自覺遵守法律具有重要作用。**作用是指憑藉法律的存在,可以預先估計到人們相互之間會如何行為。
法的**作用的物件是人們相互之間的行為,包括公民之間、社會組織之間、國家、企事業單位之間以及它們相互之間的行為的**。社會是由人們的交往行為構成的,社會規範的存在就意味著行為預期的存在。而行為的預期是社會秩序的基礎,也是社會能夠存在下去的主要原因。
強制作用是指法可以通過制裁違法犯罪行為來強制人們遵守法律。這裡,強制作用的物件是違反者的行為。制定法律的目的是讓人們遵守,是希望法律的規定能夠轉化為社會現實。
在此,法律必須具有一定的權威性。離開了強制性,法律就失去了權威;而加強法律的強制性,則有助於提高法律的權威。
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