在遊戲中讓孩子尋找東西，可以鍛他的記憶力，豐富孩子解決問題的經驗，如果他能從不同途徑找到玩具，則他在日後遇上問題時，也能從不同方面找出解決辦法。
玩法一（適合小嬰兒）：
給孩子看一件玩具，然後把他轉身，背對著玩具。
如果他回頭找玩具，便摟他一下，給他玩具。
玩法二（適合較大嬰兒）：
把孩子的玩具藏在口袋，只露出一部份。
問他知不知道玩具在哪兒?
如果他主動找玩具出來，稱讚他。
下次把玩具放在身後或隱蔽處，再讓他找出來。
玩法三（適合較大嬰兒）：
找個大紙箱，在頂端開一小孔，側面開一大洞。
請孩子把玩具丟進小孔，再找出來。
玩法四（適合學行兒）：
在孩子把玩多件玩具時，趁他沒看見時，用大毛巾蓋著其中兩件玩具，祗露出一小部份(例如，小汽車的輪子、洋娃娃的腳)。
問他洋娃娃在**，叫他找出來。
如他一時找不到，把毛巾稍稍拉開，再叫他找。
藏起些他沒玩過但見過的玩具，給他提示讓他找。
玩法五（適合幼兒）：
把糖果藏在各個能讓孩子接近的隱蔽地方。
當孩子吵著要吃糖時，可讓他猜糖果藏在**。
用暗示方法一步步地引他猜想：不在廚房，不在睡房，也不在客廳，在……？「在飯廳！」猜得好。
再仔細聽：不在飯桌上，不在椅子下，也不在壁畫後，在……？「在碗櫥裡！」又猜對了。
聽清楚：就在正中間的抽屜裡。「哇！找到了！」
好不容易才得到想要的糖果，孩子生氣嗎？不，他喜歡我們這樣調皮。如果他生氣，表示這孩子缺乏耐性，就更要逗弄他、訓練他了。逗弄孩子，其實是同時訓練其體能和腦筋，更可助他養成思考的習慣。
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鍛鍊記憶力，最基本的要保證有一個好的睡眠，睡眠好了才能有良好的精神狀態，大腦才能清醒且充滿活力。可以學習掌握速讀記憶的能力，提高效率。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用 腦 眼 潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式。速讀記憶的練習見 精英特全腦速讀記憶訓練 用軟體練習，每天一個...
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彈跳運動為佳，比如跳繩等！凡是運動都有健腦作用，其中尤以彈跳運動為佳，可促進血液迴圈，供給大腦充分的能量，更主要的是可起到通經活絡 健腦和溫肺的作用，提高思維和想象能力。延緩記憶力衰退和增強記憶力的方法，首先不能對自己的記 憶失去信心，產生焦慮 憂愁 不安等消極的情緒，因為心理作 用在增強記憶中的作...
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