小朋友不允許孩子玩火，因為不允許孩子玩火，而且孩子對火的認識不好，因為孩子不能很好地控制火，所以孩子不應該隨便玩火！通過這個幼兒園的教學計劃，讓孩子們知道玩火的危險，火災會威脅到人們的財產安全，並從小培養孩子們的消防意識。
活動名稱：兒童不玩火（幼兒園安全教案）
活動目標：教育孩子不玩火、避火。通過活動，讓孩子們瞭解幾種常見的消防方法，初步瞭解簡單的消防知識。
活動準備：消防**、兩支蠟燭、一個打火機、水、沙、溼布、風扇等，每隻手一張操作畫面（圖為幾個孩子在火災中採取的不同消防方法）。
活動過程：
一。遊戲：蠟燭熄滅
老師把蠟燭拿出來點著。
「請用你的大腦思考如何熄滅蠟燭。」
孩子們想出辦法後，老師提供準備好的材料。請到前面來面試，老師的總結。
2。討論「如果發生火災，我該怎麼辦？」現在天氣很乾燥。如果發生火災，我們的孩子該怎麼辦？」
引導孩子們說出各種滅火方法。
剛才小結，孩子們想出了好主意。如果發生火災，我們可以用水滅火，用溼布滅火，用沙子滅火，用滅火器滅火
但孩子們應該記住，如果發生火災，我們必須先打119。
三。請看錄影。
「幾天前，一個地方發生火災。讓我們看看他們的想法和我們的想法有什麼不同？」看了錄影後，他問：「他們覺得怎麼樣？」我們沒有想到的是什麼？」（開啟窗戶，捂住嘴和鼻子，跑出煙火區。）。
小結：火災小的時候，我們可以開啟窗戶，用水、沙子、溼被子、滅火器等滅火。火大了，我們就打119，火叔還沒到。我們的孩子一定要捂住口鼻，以最快的速度跑出煙火區，學會保護自己。
四。兒童手術
「請看手術圖。圖為幾個孩子著火時採取的不同方法。每張**的左下角都有一個圓圈。如果你認為這個方法是好的，把「」放在圓圈裡。
討論：這是使用風扇的最佳方式嗎？
「想一想小朋友，爺爺奶奶做爐子時，可以用扇子輕輕扇動，爐火就會越來越旺。如果火很大，我們能用扇子把火撲滅嗎？當它著火的時候，我們可以做些別的事情。
幼兒園中產階級社會活動 集體的力量
設計意圈 從封面的觀察到最後的畫面，古吉從一個人跑到許多人，這也讓我們感受到 集體 的存在。中產階級的孩子們已經開始有了 集體 的意識，並逐漸有了團結合作的行為。這些現象正是這種活動的切入點地區。活動目標 一。通過仔細觀察 奔跑的古古 的，表達的思想，初步理解集體的概念 2。能夠積極參與集體遊戲，萌...
幼兒園中產階級社會活動 集體的力量
設計意圈 從封面的觀察到最後的畫面，古吉從一個人跑到許多人，這也讓我們感受到 集體 的存在。中產階級的孩子們已經開始有了 集體 的意識，並逐漸有了團結合作的行為。這些現象正是這種活動的切入點地區。活動目標 一。通過仔細觀察 奔跑的古古 的，表達的思想，初步理解集體的概念 2。能夠積極參與集體遊戲，萌...
幼兒園中產階級健康教案 綠色食品
1 目標 一。瞭解一些常見的綠色食品。2。體驗活動的樂趣。2 準備工作 一。各種綠色食品實物或。2。超市的情況。3 過程 一。引導談話，引起興趣。你吃過或看過綠色食品嗎？吃東西感覺如何？幼1 我吃過綠色的蔬菜。年輕人2 看綠色食品。老師 本草食品是一種健康食品。告訴我你知道的綠色食品。寶貝1 蔬菜是...