活動目標:
一。瞭解生活和活動中的危險事物,並知道避免危險的簡單方法。
2。知道不要做危險的事情,並有初步的安全知識。
活動準備:
一。教學海報:《十隻小貓咪》。
2。36k卡紙,一些水彩筆。
活動過程:
一。聽《十隻小貓咪》故事,瞭解生活和活動中容易發生的事情。
老師出示海報講故事。
老師:這些小貓做了什麼?結果如何?
2。談談在你的生活和活動中發生或遇到的危險的事情,並討論避免這些危險的簡單方法。
老師:你受傷過嗎?
老師:我們的生活和活動中有什麼不安全的地方嗎?孩子們應該做些什麼來避免這些事情?e、 g:當你用刀打架時會發生什麼?鞋帶鬆了怎麼辦?等待
三。尋找危險的東西
教師和兒童在課堂或活動區域尋找危險物品,如插座和電源開關。
引導孩子如何比較和開啟,以免傷害自己。
四。危險場所張貼標誌。
討論:有什麼方法可以提醒我們注意這些地方嗎?
建立標識內容,如紅點、大紅叉叉等。
孩子們做手勢。
老師和孩子們一起在危險的地方張貼標語。
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