1、通過活動，瞭解蘑菇的外形特徵，初步知道蘑菇的營養價值以及人們生活的關係。
2、初步學會畫簡單的蘑菇形狀，並能塗上漂亮的顏色。
3、鼓勵幼兒多吃這種型別的菜，有益身體健康。
4、培養幼兒初步的創造能力。
5、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品
範例畫、作畫工具、等。
一、匯入活動。
出示可愛的小兔,請幼兒說一說小兔最喜歡吃的東西，引起幼兒作畫的興趣。
二、講解示範活動。
1、出示，請幼兒仔細看看蘑菇。
2、問幼兒蘑菇長得怎麼樣？為什麼這裡的蘑菇是彩色的？
3、老師小結：我們平時吃的蘑菇都是白色的，而有一些野蘑菇非常漂亮，五顏六色，但只能看，不能吃，因為有毒。
4、你們吃過蘑菇嗎？你吃的蘑菇是從那裡來的？
5、你們喜歡吃蘑菇嗎？為什麼？
6、老師向幼兒介紹蘑菇的營養價值，鼓勵幼兒多吃蘑菇。
7、老師示範畫蘑菇的方法。
三、幼兒作畫活動。
1、幼兒作畫，老師巡迴指導。
2、幫助能力弱的幼兒完成作品。
3、提醒幼兒塗色時要順著一個方向塗均勻
四、幼兒作品展示活動。
比一比，誰畫的蘑菇最漂亮。
小班美術美麗的氣球教案
1.培養幼兒對色彩的興趣，充分展示幼兒對色彩的感受。2.培養幼兒對色彩的觀察能力。3.激發幼兒想象力。4.探索 發現生活中的多樣性及特徵。重點 加對紅 黃 藍三種顏色的認識 難點 根據自己的想象畫出喜歡的氣球。1.教室內環境佈置用彩色的氣球把教室裝飾起來?2.白紙 油畫棒 一 開始部分 玩氣球，引起...
中班美術教案紅花真美麗，美術小班教案美麗的一串紅怎麼寫
教學案例 教學設計 教學實錄 教學敘事的區別 教學案例與教案 教案 教學設計 是事先設想的教育教學思路，是對準備實施的教育措施的簡要說明，反映的是教學預期 而教學案例則是對已發生的教育教學過程的描述，反映的是教學結果。教學案例與教學實錄 它們同樣是對教育教學情境的描述，但教學實錄是有聞必錄 事實判斷...
小班美術筆寶寶跳舞教案
1 學習沿線正反摺紙的方法，訓練動手能力。2 體驗動手製作和操作玩具的樂趣。3 嘗試運用撕 貼的方法來裝飾筆寶寶。4 能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。5 感受作品的美感。1 示例的筆寶寶跳舞玩具一個。2 長方形的卡紙 手工紙 水彩筆 人手一份，糨糊若干。3 磁帶 錄音機。4 幼兒已...