1樓:丹的葵奎
1、用愛感化。
2、班級幹部的成立,充分去調動班級幹部的作用。
3、常與學生去溝通,聽聽他們的心聲。
4、有獎有懲。
5、恩威並施。
2樓:靜狼飛鷹
1、建立良好的師生的關係。
2、根據孩子的不同性格,選擇不一樣的激勵和教育方式。
孩子的成長,家庭環境、父母教育方式、遺傳基因等造成了孩子千差萬別的個性,在學習上和人際交往方面也是這樣,如果我們教師過於單一的方式和孩子相處,以及千篇一律的激勵辦法,那麼對於孩子和你良好的關係的建立和管理是不利,因為孩子不會完全信任你,那麼就做不到「親其師,信其道」的效果。所以我們需要在教育孩子的過程中,慢慢孩子每乙個孩子和孩子的家庭背景,在與其交流過程中,我們給予其恰到好處,而且孩子的感覺到舒適的方式幫助他學習和解決生活上的一些問題,那麼孩子們對你的管教和信念才會更加強。
3、建立起老師的良好的人格魅力。
人的性格各不相同,所以造就了不同的美,對於教師的這個職業來說,很多人對老師的認識也是刻板的,因為過去的教師總是嚴肅的,不可侵犯的,但是在教師新時代的職業背景下,具有良好個性人格魅力的老師更受孩子的歡迎。所以老師在管理孩子的過程中,不要一味用一些批評和獎勵措施等技巧性的方式去教育孩子,這樣孩子的教育是沒有情感共鳴的,那麼孩子在你的管教中,總是不夠的,遇到眾多問題時,孩子就不會讓老師作為其很多的幫助和引導者,那麼對於處理關係時就有很多問題。
4、與孩子建立良好的合作關係。
現代教育更講究社會教育、家庭教育、學校教育的合作配合,給孩子以更好的教育,在很多方面家庭教育的優勢,是學校教育沒有辦法取代,那麼我們在平時時就要和家長經常交流,建立良好的合作關係,在遇到某些學生管理問題時,可能老師教育並不是最合適的選擇,那麼我們就可以選擇家庭的家庭的配合和合作,讓孩子的問題更好的解決。總之,要講原則,要講方法,要有耐心。
希望能幫到你。
作為一名小學老師,該如何教育管理小學生?
3樓:情感諮詢槐樹老師
作為小學老師,想要管理好小學生,首先就應該對小學生有乙個明確的瞭解,所以首先就應該多和自己的學生打交道,和他們打成一片,瞭解他們內心的想法,這樣才可以更好的去管理他們。
4樓:語數教育鄭老師
1. 要有愛心。小學是孩子啟蒙的地方,所以,在這個階段的教育非常重要。
2. 要有責任心。我們每個人對於做任何事情都應該有責任心,乙個人的責任心非常重要,尤其是對於小學教師這個職業更加需要強烈的責任心。
3. 要有正確的教育方法。
5樓:晚茶呀呀
作為一名小學老師,就應該抓住孩子的心理來管理,小學生要用民主型的方式管理小學生,積極聽取他們的意見。
6樓:冰山00烈焰
建立良好的師生的關係 ,根據孩子的不同性格,選擇不一樣的激勵和教育方式 ,建立起老師的良好的人格魅力 。
7樓:過法國法國和
對大多數孩子,不是要管教。教師以身作則,各方面嚴格要求自己,給學生樹立好的榜樣。不僅知識淵博,更是品質高尚,再與學生互尊互愛,自然有親其師信其道的效果,於是在教學上是這樣的狀況:
學生可勁兒學,老師可勁兒教。
8樓:網友
作為一名小學老師,管理學生時首先要建立乙個書香班級,從教室的佈置上體現。如:在教室的一角放上適合孩子閱讀的書,訂立一些班級條約和獎勵措施,教室裡再讓學生帶些綠植,各自養護。
優美的環境有助於學生的健康成長。學生。
9樓:諾媽媽講生活
這個說起來就比較複雜,實現當然要有自己的想法和安排,同時也要根據不同的孩子,不同的情況去因材施教。
10樓:初夏呀呀
作為一名小學教師,我們要促進學生的全面發展,培養學生德智體美勞的發展。
11樓:侍靜雲
首先要記住每個孩子的名字 觀察孩子的,有優缺點 根據孩子的優點或者缺點進行對症下藥,個個突破。
12樓:今天退休了嗎
一定要制定一些相關的規則,一定要制定相應的獎懲制度,按照制度執行。
13樓:萬事百事通
教師應該如何管理小學生可以注重感情投資。還有遇事保持冷靜。
14樓:慕英光
有愛心,上課認真,課下也多關心學生。
15樓:乾運乾
好教師,心中要有愛,這種愛不僅是對工作的熱愛,更是對學生的關愛。 用真愛去關心學生。用愛去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活、品德上每乙個閃光點,加以充分的肯定和激勵。
小學語文老師累,還是小學數學老師累
累還是不累,關鍵看你要達到什麼目的。如果有責任心 對自己要求高,真正希望把學生教好,就會累。如果僅僅是混日子,學生成績過得去,你每天都會輕輕鬆鬆。我相信你是個有上進心的人。把學生教好,讓孩子們在最好的時光裡從你這裡得到最大收穫,你會功德無量,孩子們會感激你一輩子的,呵呵。那麼,對一個有上進心的小學老...
管理學原理分析學生會,《管理學原理》案例分析答案
運用管理學原理,特別是評價 考評 激勵等理論和方法,指導高校學生會評價體系的構建,使高校學生會的考評管理更加科學合理,走規範化的模式。出發點是促進學生會組織和成員的和諧發展。高效至關重要,進行主要幹部的選拔時,為了做到不誤有一個庸才,也不浪費一個人才,就必須依靠正確的考證,依據考評資料可以全面分析培...
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沒有高效與否,重要的是看名人的成功案例以及理論知識。說實話管理學就是優秀管理者自己經驗的總結與變成理論。你就要學習經驗與理論,然後有機會在實踐中施行。很多農民企業家沒上過學為什麼也能弄好管理,當老總,實踐出真知。當在管理層工作時,你就會不斷解決問題,尋求問題的答案,期間還會不停地看書學習知識,用他人...