如何讓大腦興奮,如何讓大腦保持興奮有效率的工作狀態

2021-04-15 12:35:53 字數 3744 閱讀 4844

1樓:熊卡尼

聽一些鋼琴曲就可以了。

聽完後就會感覺人比較輕鬆,在這種狀態下工作是大腦最興奮的時候。

2樓:閆襲翎

吸菸 看片 驚嚇 喝帶激素的飲料 劇烈運動 夢想成真

如何讓大腦保持興奮有效率的工作狀態

怎樣才能使大腦興奮起來

3樓:羽化成神

那麼你只需要尋找到,讓你分心的那些事件或事物就可以啦!

大腦神經興奮並不代表精神,注意力就能集中!大腦神經興奮只是腎上腺素上升,讓大腦處在亢奮,清醒,警覺性高,甚至緊張的精神狀態,就像一個人正在森林裡被一直老虎追趕著,腎上腺立即飆升,讓這個人保持清醒,警覺,緊張,大腦神經通知需要全身肌肉緊繃,使用全身力量配合緊促的呼吸,進行逃跑,但是如果大腦興奮,而你一個人坐在那裡,想東西,或看書之類的行為,你的思想會怎麼様?你會完全不能停止思考,精神緊張,呼吸緊促,注意力不知道應該放在**,但是卻很警覺,很清醒,但是你完全不知道自己在幹什麼。

(通常喝完14杯咖啡或使神經興奮的飲品就會如此的危險,因為這些所謂提神物質讓人的大腦神經不斷不停地工作,心跳加速,就像一個人正在森林裡被一直老虎追趕著,卻發現自己不知道在幹什麼一樣!)

所以,不要以為你的問題出現在大腦,而是你的意識。意識決定一切,一切唯心所造。如果找到錯誤的問題源頭,往往使自己進入更危險的地方。

靜心問自己為什麼不能專心於一事,因為什麼事件,什麼問題,而導致如此,自己逃避了什麼,那麼是否選擇面對它?還是要繼續逃避自己的問題?讓自己不能如意的生活。

問你自己的內在,你的心,它會回答你,而只有你,才能找到那個真正的答案

4樓:傑哥_健康顧問

憤怒,激動,傷心,高興等等這些情緒都會讓大腦興奮

5樓:我對誰都笑

做一些刺激的事情,比如做一些極限運動。

怎樣讓大腦反應變快

6樓:避雷櫃

要提高大腦反應就要科學用腦:

一、多用腦思考,加強大腦的思維訓練

心理學實驗證明:人腦每思考一個問題,就在大腦皮層上留下一個興奮點,思考的問題越多,留下的興奮點越多,最後由許許多多的興奮點組成網路。遇到新問題 時,只要觸動一點,就會牽動整個網路,再運用已經掌握的知識,問題就可以解決了。

這就是我們常說的「觸類旁通」、「舉一反三」。因此,學生在自己的學習實 踐中,多用大腦思考,以便在大腦皮層中形成更多的興奮點,使大腦更加靈活,這樣在遇到問題時就能迅速解決,從而提高了學習效率。多用大腦思考,就是對大腦 進行思維訓練,使之思維更加敏捷,反應更快。

經常地用大腦思考,加強大腦的思維訓練,就能使腦細胞的細微結構發生變化,大腦儲存資訊,提取和控制資訊的功 能加強。有人說腦子用多就用壞了。這是一個錯誤的說法,英國神經生理學家塞利斯和米勒經過研究證明:

大腦訓練越少,衰老越快,用腦越多,腦細胞衰老越慢。 腦子越用越靈,所以在學習實踐中,要多給大腦創造思考的機會,加強大腦的思維訓練,這不但能提高學習效率,還使腦細胞充滿活力。

二、掌握大腦的優勢法則,培養良好的學習興趣

學習效率的高低取決於有關的大腦皮層區域是否處於良好的狀態,若某一區域的興奮狀態佔優勢,就是大腦皮層中形成優勢興奮灶,即大腦皮層幾個有關的神經細胞 形成一個同步的興奮優勢,它可以將大腦皮層其它部位的興奮性吸引過採,加強自己的興奮度,同時使其它部位呈現抑制現象,這就是大腦皮層的優勢法則。如一個 專心看書的人,往往菸頭燒到手指頭還不覺得。處於優勢興奮灶的區域,具有最好的反應能力。

那麼我們在學習上如何利用它呢?優勢興奮比不是先天就有的,它是 在生物個體後天生活的過程中逐漸形成的。優勢興奮灶與人的興趣有直接的關係。

我們都知道,對某件事有濃厚的興趣,那麼往往就會做得很出色。作為學生,要在 自己的生活和學習中,有意識地,有目的地培養對所學課程的興趣,多尋求有意義的,有趣味的學習內容,從而使大腦皮層中容易形成更多的優勢興奮灶,使大腦在 學習過程中,具有最佳的反應能力,使之能更好地參與指揮我們的學習活動。

三、瞭解動力定型的原理,形成良好的學習習慣

當各種內部和外部的條件刺激依照一定的順序重複多次以後,大腦皮層的興奮和抑制過程在空間和時間上的關係就固定下來,也就是說大腦皮層的興奮區和抑制區按 一定的排列順序做出的反應越來越恆定和精確,這種在一定條件下形成起來的,依照一定的先後次序和強弱配置而成的暫時神經聯絡,稱為動力定型,即通常所說的 習慣。如做體操時,開始必須聽口令一節節地做,訓練時間太長了,建立了動力定型,形成了習慣,不需聽口令,也能連續地做下去。知道了習慣形成的過程,我們 在學習實踐中就遵循這一原理,培養良好的學習習慣。

中學生的學習內容,不僅有專業課、文化課,還有見習課、實習課,這就更需要建立良好的學習習慣,適應書 本知識到實際動手操作的過渡,使我們的大腦更好,更快地熟悉這一過渡過程,在大腦皮層細胞消耗能量最少的條件下,完成最大的工作量,從而提高學習效率。良 好學習習慣的培養,要因人而異,在實際的學習中,逐漸調整自己,持之以恆,堅持良好的學習習慣,最終達到學習習慣的定型。

四、合理安排用腦學習的時間

在一天的不同時間裡,大腦的功能狀態是不同的,這樣就有一個怎樣選擇最佳時間用腦學習的問題。生理學家研究認定:人的大腦功能有四個記憶高潮,清晨起床時 是第一個記憶高潮;上午8—12點是第二個記憶高潮;下午6~8點是第三個記憶高潮;睡前一個小時是第四個記憶高潮。

根據大腦記憶功能這一變化規律,選擇 恰當的時間記憶學習的內容,就能取得最佳效果。同樣道理,根據其它腦功能變化規律,選擇最佳的用腦時間,學習不同方面的課程,再結合學生本人的實際情況, 科學合理地安排時間,那麼,在學習時就會取得事半功倍的效果。

五、勞逸結合的用腦方法

大腦皮層有興奮和抑制兩種狀態,當某一神經中樞興奮時,其它神經中樞就處於抑制休息狀態,當某一神經中樞長時間興奮即工作時,將出現保護抑制你再用腦,效 率就會下降。根據這一原理,就要交替不同的學習和活動內容,使大腦皮層不同的神經中樞輪流工作和休息,保證腦功能的有效發揮。學生在學習文化課一段時間 後,可以做做體育運動,也可以換一些實際操作方面的訓練與學習。

那麼多長時間進行一次交替為好呢?一般以一個小時為佳,當然這也因人而異可以根據個人的具 體情況而定。另外還可以在學習一段時間後,聽聽**,不僅使大腦得到休息,又可以陶冶人的性情,培養自己欣賞**的能力,也有的專家認為邊聽**,邊用腦 思考問題,這樣也能提高工作效率。

據說愛因斯坦就是在聆聽貝多芬的著名《命運交響曲》時,發明了相對論的著名公式。瞭解科學用腦的方法盾,再談談用腦時應 注意的問題。

7樓:匿名使用者

用手指梳頭,練蹲牆功

如何讓大腦興奮

8樓:**習練者

人腦不可能總保持興奮狀態,適量休息,補足營養,可以讓大腦運作更有效率。

怎樣才能讓大腦興奮?

9樓:影歌

要靠積極科學的大腦鍛鍊來啟用更多腦細胞.. 逐漸擺脫慢性疲勞....採納哦

怎麼讓大腦保持興奮

10樓:匿名使用者

在心裡想著要超過你的對手。 大喊幾聲給自己加加底氣。

11樓:顧煉

咖啡。巧克力。紅酒。還有香菸。都是能讓大腦興奮的食物哦。不過少吃為妙啊。

其實保持正常心態,你會很快樂的。

12樓:我在巔峰笑

努力去做自己感興趣的事,振奮起精神,朝著目標大步邁進.

13樓:匿名使用者

可以聽聽**、想些令人開心的事。

沒事做的話,可以出去走走。去逛逛街。

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