1樓：匿名使用者
幼兒園中班教案活動目標 1.激發幼兒參與體育活動的興趣，培養幼兒遵守規則的習慣。 2.
提高幼兒解決問題的能力，發展平衡力和動作的靈活性。 3.指導幼兒練習雙腳在有間隔的物體上移動踏板交替前進。
活動準備 1.**：《在美麗的藍色的多瑙河畔》 2.
每人2塊塑膠墊。活動程序。
一、匯入以郊遊形式引入課題，激發活動興趣。做準備活動，活動幼兒身體各個部位。二、 1.
引發幼兒探索過小河的方法。（1）幼兒討論過小河的方法。根據生活經驗討論講述。
2）提出條件，嘗試探索在現有條件下過河的方法。只有兩塊磚的時候，你怎樣過河才不會把鞋踩溼呢？幼兒嘗試，教師觀察。
3）請個別幼兒示範過河方法，比較多種方法的優缺點。 2.練習過小河的方法，掌握雙腳在有間隔的物體上交替前進的方法。
1）幼兒自由練習。怎樣才會有快又穩？（側身移磚）（2）請過河快的幼兒進行示範，引導幼兒發現奧秘：
側身、間隔適合自己邁步的最大距離。（3）集體比賽的形式練習交替移動。 3.
遊戲「過小河」 介紹遊戲名稱講解遊戲玩法和規則幼兒在**聲中，有趣的進行遊戲。三、結束 1.席地而坐做放鬆活動，拍肩、捶腿。
2.教師講評活動。
2樓：雪霽夜晴
用什麼方法消除反向間隙？
但他從不怨尤，把人生的苦難當作上帝拋來的一顆檸檬果。
誰來了小班教案，小班語言教案 我是誰
小班語言教案 我是誰 教師要創造一個自由 寬鬆的語言交往環境，支援 鼓勵 吸引幼兒與教師 同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣，學習使用適當的 禮貌的語言交往。下面是由我為大家整理的 小班語言教案 我是誰 歡迎閱讀。小班語言教案 我是誰 教學目標 1.通過活動使幼兒從發現自己到認識自己。2.開拓和鍛...
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一 活動目標 1 引導幼兒掌握使用剪刀的正確方法，並學習剪弧線。2 通過活動讓幼兒體驗到剪紙活動的快樂。二 活動課時 1 三 活動準備 1 紅 黃 藍色的紙若干。2 錄音機 磁帶 剪刀 膠棒 抹布。四 活動重難點 重點 教授孩子使用剪刀的正確方法，讓孩子學會安全使用剪刀。難點 提高孩子的動手操作能力...