1樓：愛上
憂愁禍患使人生存 安逸享樂使人滅亡。
這是我們語文老師說的。
生於憂患死於安樂什麼意思？
2樓：匿名使用者
憂愁禍患能使人或國家生存發展，而安逸享樂會使人或國家走向滅亡。
3樓：手機使用者
憂慮禍患，人謀求生存發展；由於安逸享樂，人萎靡死亡。
4樓：手機使用者
因有憂患而使人得以生存，因安逸享樂卻足以而使人敗亡。這是字面上的意思，其大意為：在憂患為求生存，可以迫使你想方設法應對眼前難關，問題來了，你自然就習慣了對付，不會被打倒；而假如一直沉浸在在安逸與享樂中的話，危險一到，就不知所措，極有可能被難題吞噬。
生於憂患死於安樂是什麼意思？
5樓：**行
論 「生於憂患，死於安樂」
《孟子》中說道" 生於憂患，而死於安樂也。" 此話的確意味深長。只有心懷一定 的危機感和憂慮感才能使我們在當今社會如此激烈的競爭中得以生存，尋求立足之地！
憂患可以使擔當大任的人經得住苦難的考驗，可以促進人類社會不斷的向前發展。 但是，在美國阿拉斯加動物園中的鹿苑裡發生了一件值得每個人深思的事……
狼捕食鹿，人們想讓鹿不被狼捕殺而殺死狼。他們違背了" 優勝劣汰" 的原則。由 此，狼便越來越少，本想鹿應該增多了，但是，事實卻恰恰相反。
這是為什麼？是因為， 鹿缺少了憂患，只顧自由自在的生活。原來有狼追鹿，鹿就會奔跑，現在，狼沒有了， 鹿的體質也必然下降，直至死亡。
可見，憂患的作用不僅對人，對社會，對整個自然界 也是有極大好處的。
6樓：匿名使用者
生於憂患而死於安樂是出自孟子的一句名言。原文是這樣的：
「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。……然後知生於憂患而死於安樂也。」（孟子·告子下》）
這是說一個人要成就大事，一定要經歷許多艱難困苦的磨鍊，只有經歷艱難困苦，經風雨，見世面，才能鍛鍊意志，增長才幹，擔當大任。安逸享樂，在溫室裡成長，則不能養成克服困難，擺脫逆境的能力，會在困難面前束手無策，遇挫折、逆境則消沉絕望，往往導致滅亡。所以他得出結論：
「生於憂患而死於安樂」。
7樓：匿名使用者
得以生生不息的事物都是因為他們有憂患意思，在憂患發生時能從容解決；而滅絕的事物都是因為只有懂得安樂而沒有憂患意識，在憂患發生時不能應對。
8樓：匿名使用者
是出生於安樂，但是死於安樂安樂。
9樓：雅默幽寒
"生於憂患，死於安樂"這個成語出自孟子儒家經典著作《孟子·告子下》中一則短文《生於憂患，死於安樂》。
譯為「處在憂慮禍患中可以使人或國家生存，處在安逸享樂中可以使人或國家消亡」。與「溫水煮青蛙」的原理頗有相似之處。
現在也有人當做憂國憂民的意思。
10樓：你當老子浮誇啊
做大事的要歷經磨難，一帆風順往往不會有什麼作為。
11樓：張秩川
含義：憂患可以激勵人發憤圖強，磨難可以促使人登峰造極，相對而言安樂卻可以使人萎靡死亡。
這句話雖然八個字，但含義頗深。如果是課堂中學習僅僅會把它做為一篇必背的文章，但是如果在社會中歷練後，那時會有另一番感受。
12樓：藍翼果果
這是孟子的話，「於」在這裡可以譯為「在」。從字面上看，意思就是在憂患中生存，在安樂中滅亡。現在更多用的是衍生意思，舒適的生活使人懈怠，有危險才會讓人警醒。
這就告訴我們時刻要有憂患意思，不能樂於享成，止步不前，最後結局就跟溫水煮青蛙一樣。
13樓：匿名使用者
憂愁患害可以使人生存，而安逸享樂使人萎靡死亡。
14樓：戰逸
在憂愁患難中會生存下去。在安逸快樂的環境中會滅亡。
15樓：俺的校內
舜發於畎畝之中，傅說舉於版築之中，膠鬲舉於魚鹽之中，管夷吾舉於士，孫叔敖舉於海，百里奚舉於市。
故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恆過，然後能改；困於心，衡於慮，而後作；徵於色，發於聲，而後喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恆亡。
然後知生於憂患，而死於安樂也。
16樓：愛養花的天若有情
活著比較煩，死了就解脫了，夠白話文唄。
17樓：捷雅健
廋瞭解瞭解的課程的題目是什麼？嗯。
「生於憂患死於安樂」是什麼意思？
生於憂患死於安樂的於是什麼意思？
18樓：縱橫丿四海灬
生於憂患，死於安樂的意思是：生在憂患，死在安樂中，就是字面上的意思。
19樓：匿名使用者
你身在憂愁禍患中，你就可以使人獲國家生存方面的發展更快，如果你太安逸享樂休閒，想了會使人或國家走向滅亡的方向。
20樓：枯葉魚
生在憂患，死在安樂中！ 於翻譯為在的意思！
21樓：匿名使用者
憂患而得以生存，因沉迷安樂而衰亡。
22樓：匿名使用者
憂愁又見樂是這個意思。
23樓：匿名使用者
在的意思，整句話就是說在憂患中生存，在安樂中消亡，告誡人們要居安思危。
24樓：愛尚吊頂
考慮bai咯du
餓就zhi咯dao
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生於憂患死於安樂重點句子,生於憂患死於安樂總結全文的句子是
1 生於憂患,死於安 2故天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能 生於憂患死於安樂總結全文的句子是 總結全文的句子是 然後知生於憂患而死於安樂也。生於憂患,死於安樂 朝代 先秦 然後知生於憂患而死於 生於憂患,死於安樂 一文中談 死於...
生於憂患死於安樂中心是什麼，生於憂患，死於安樂的中心思想
中心論點是 惡劣的環境能激發人的潛能，使人取得生存和發展 優裕的環境能消磨 回人的意志，導致人的頹答廢和墮落。生於憂患，死於安樂 選自 孟子 告子下 是一篇論證嚴密 雄辯有力的說理散文。作者先列舉六位經過貧困 挫折的磨鍊而終於擔當大任的人的事例，證明憂患可以激勵人奮發有為。創作背景 孟子作為孔子之後...
《生於憂患，死於安樂》朗讀節奏，如何朗誦生於憂患死於安樂
朗讀bai 節奏如下 孟子曰 舜 發於 du 畎畝之中，傅說 舉於zhi 版築之間，膠鬲dao 舉於版 魚鹽之中，管權夷吾 舉於 土，孫叔敖 舉於 海，百里奚 舉於 市。故 天將降 大任於 是人也，必先 苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以 動心忍性，曾益其 所不能。人恆過，然...