1樓：陳說教育
老師期末獎勵學生五花肉這件事情在網上引發了網友們的熱議，這樣的實物獎勵和獎狀相比的話，實物獎勵一定是更好一些的，因為我們都知道實物獎勵只是一種手段，不是一種目的，只是想要讓受獎勵的人知道，付出的努力是可以有回報的。
一、調動學生的積極性。
在廣東汕尾獎勵豬肉這件事情上，也是一塊發完獎狀之後才獎勵的五花肉，這樣一定會比單純的獎勵獎狀效果更好一些，因為我們都知道在生活中人們總是離不了吃穿住行的，如果自己的學生能夠以自己的努力帶著一提豬肉回家的話，那麼會讓自己的家長更加開心的，同時，也有非常多的**採訪了一名學生的奶奶，這名奶奶在接受採訪的時候，也是表示在孫女領到五花肉以及獎狀，還有一冊唐詩三百首的時候，是非常的高興的，回到家之後兩三天就把寒假作業做完了，由此可見，通過獎勵五花肉以及獎狀的方式，可以讓學生的學習積極性更加的調動起來，讓他更喜歡學習。
二、對學生的激勵作用。
由此可見，這種方式是非常值得鼓勵值得提倡的，同時校方也表示豬肉的**都是正規渠道，可以放心大膽的吃，只要是正規渠道購買的豬肉，這種獎勵方式是非常值得提倡的，我們也希望我們的學校能夠採取這種方式，讓學生更加的喜歡學習，不得不說的是其實無論是不是獎勵豬肉還是隻獎勵獎狀，對學生只是乙個激勵作用。
三、好好學習，天天向上。
學生的未來是掌握在自己手中的，只有自己好好學習才可以在以後的生活中享受更美好的生活，這是需要明確的一點，我們也希望每個學生能夠知道這件事情，同時在很多的人受到獎勵豬肉的時候，過年也一定會過得更好的，我們都知道，在生活中如果自己獲得獎勵的話，那麼每個人都會感覺到非常的開心的，特別是這些學生榮譽感更強一些，如果能有這種實體的方式來讓自己獲得家長認可的話，那麼一定是一件非常好的事情了，我們也希望每個學校能夠效仿這種方式來鼓勵學生好好學習，天天向上，同時我們也希望家長們能夠合理的看待這種方式，因為這種方式只會讓孩子更加努力的學習，讓家長也更加開心，不要感覺這是不對的才好。
2樓：網友
我覺得還是獎狀好，雖然實物看起來比較有真實性一點，但沒有實際意義，唯有獎狀可以永久地儲存起來，具有實際意義。
3樓：職場人乾飯魂
個人覺得實物獎勵更好，因為這些實物都能讓學生拿到手中，親自感受到自己學習好取得的獎勵，更讓人興奮，也更有激勵作用。
4樓：劉心安兒
我覺得實物更好一些，這樣的話會讓人感覺到非常的實用，這也可以達到真正的獎勵作用，同時也會提高學生們對於學習的積極性。
5樓：你到底敢不敢
當然是實物獎勵更好一些，像這樣的獎勵更具有實質性，也能夠讓家人感受到自己獲得獎項的榮譽。
6樓：你到底敢不敢
我認為獎狀獎勵更好。因為獎狀可以激勵孩子內心的成就感，而且更容易儲存在以後也是很美好的回憶。
7樓：哇塞塞影視剪輯
實物獎勵更好。因為實物獎勵更加有意義，會對人的生活有實際上的幫助。
期末老師給學生獎勵什麼
8樓：週日
老師期末獎勵學生五花肉這件事情在網上引發了網友們的熱議，這樣的實物獎勵和獎狀相比的話，實物獎勵一定是更好一些的，因為我們都知道實物獎勵只是一種手段，不是一種目的，只是想要讓受獎勵的人知道，付出的努力是可以有回報的。
一、調動學生的積極性。
在廣東汕尾獎勵豬肉這件事情上，也是一塊發完獎狀之後才獎勵的五花肉，這樣一定會比單純的獎勵獎狀效果更好一些，因為我們都知道在生活中人們總是離不了吃穿住行的，如果自己的學生能夠以自己的努力帶著一含培提豬肉回家的話，那麼會讓自己的家長更加開心的，同時，也有非常多的**採訪了一名學生的奶奶，這名奶奶在接受採訪的時候，也是表示在孫女領到五花肉以及獎狀，還有一冊唐詩三百首的時候，是非常的高興的，回到家之後兩三天就把寒假作業做完了，由此可見，通過獎勵五花肉以及獎狀的方式，可以讓學生的學習積極性更加的調動起來，讓他更喜歡學習。
二、對學生的激勵作用。
由此可見，這種方式是非常值得鼓勵值得提倡的，同時校方也表示豬肉的**都是正規渠道，可以放心大膽的吃，只要是正規渠道購買的豬肉，這種獎勵方式是非常值得提倡的，我們也希望我們的學校能夠採取這種方式，讓學生更加的喜歡學習，不得不說的是其實無論是不是獎勵豬肉還是隻獎勵獎狀，對學生只是乙個激勵作用。
三、好好學習，天天向上。
學生的未來是掌握在自己手中的，只有自己好好學習才可以在以後的生活中享受更美好的生活，這是需要明確的一點，我們也希望每個學慎信生能夠知道這件事情，同時在很多的人受到獎勵豬肉的時候，過年也一定會過得更好的，我們都知道，在生活中如果自己獲得獎勵的話，那麼每個人都會感覺到非常的開心的，特別是這些學生榮譽感更強一些，如果能有這種實體的方式來讓自己獲得家長認可的話，那麼一定是一件非常好的事情了，我們也希望每個學校能夠效仿這種方式來鼓勵學生好好學習，天天向上，同時我們也希望家長們能夠合理的看待這種方式，因為這種方式只會讓孩子談孝唯更加努力的學習，讓家長也更加開心，不要感覺這是不對的才好。
一學期結束了，老師給每位學生髮了乙個「特別獎狀」，太有趣了
9樓：學霸王小九
一學期結束了，老師給每位學生髮了乙個「特別獎狀」，太有趣了。
新學期開學，老師給每位學生髮了乙個實至名歸的「獎狀」，太逗了
10樓：學霸王小九
新學期開學，老師給每位學生髮了乙個實至名歸的「獎狀」，太逗了。
老師為了獎勵成績優秀的同學,打算每人獎勵乙個書包
11樓：潮鳴豐逸馨
1000÷70=14（個）…20（元）
答：可以買14個書包，還剩20元．
老師給學生髮獎狀，沒想同學們卻自己寫「獎狀」，內容太有才了
12樓：趣味汪汪隊
老師給學生髮獎狀，沒想同學們卻自己寫「獎狀」，內容太有才了。
老師期末獎勵學生五花肉這件事情你怎麼看呢？
13樓：晶晶
老師期末獎勵學生五花肉這件事情在網上引發了網友們的熱議，這樣的實物獎勵和獎狀相比的話，實物獎勵一定是更好一些的，因為我們都知道實物獎勵只是一種手段，不是一種目的，只是想要讓受獎勵的人知道，付出的努力是可以有回報的。
一、調動學生的積極性。
在廣東汕尾獎勵豬肉這件事情上，也是一塊發完獎狀之後才獎勵的五花肉，這樣一定會比單純的獎勵獎狀效果更好一些，因為我們都知道在生活中人們總是離不了吃穿住行的，如果自己的學生能夠以自己的努力帶著一提豬肉回家的話，那麼會讓自己的家長更加開心的，同時，也有非常多的**採訪了一名學生的奶奶，這名奶奶在接受採訪的時候，也是表示在孫女領到五花肉以及獎狀，還有一冊唐詩三百首的時候，是非常的高興的，回到家之後兩三天就把寒假作業做完了，由此可見，通過獎勵五花肉以及獎狀的方式，可以讓學生的學習積極性更加的調動起來，讓他更喜腔悉嫌歡學習。
二、陸緩對學生的激勵作用。
由此可見，這種方式是非常值得鼓勵值得提倡的，同時校方也表示豬肉的**都是正規渠道，可以放心大膽的吃，只要是正規渠道購買的豬肉，這種獎勵方式是非常值得提倡的，我們也希望我們的學校能夠採取這種伍手方式，讓學生更加的喜歡學習，不得不說的是其實無論是不是獎勵豬肉還是隻獎勵獎狀，對學生只是乙個激勵作用。
三、好好學習，天天向上。
學生的未來是掌握在自己手中的，只有自己好好學習才可以在以後的生活中享受更美好的生活，這是需要明確的一點，我們也希望每個學生能夠知道這件事情，同時在很多的人受到獎勵豬肉的時候，過年也一定會過得更好的，我們都知道，在生活中如果自己獲得獎勵的話，那麼每個人都會感覺到非常的開心的，特別是這些學生榮譽感更強一些，如果能有這種實體的方式來讓自己獲得家長認可的話，那麼一定是一件非常好的事情了，我們也希望每個學校能夠效仿這種方式來鼓勵學生好好學習，天天向上，同時我們也希望家長們能夠合理的看待這種方式，因為這種方式只會讓孩子更加努力的學習，讓家長也更加開心，不要感覺這是不對的才好。
老師期末獎勵學生五花肉，這樣好嗎？
14樓：週日
老師期末獎勵學生五花肉這件事情在網上引發了網友們的熱議，這樣的實物獎勵和獎狀相比的話，實物獎勵一定是更好一些的，因為我們都知道實物獎勵只是一種手段，不是一種目的，只是想要讓受獎勵的人知道，付出的努力是可以有回報的。
一、調動學生的積極性。
在廣東汕尾獎勵豬肉這件事情上，也是一塊發完獎狀之後才獎勵的五花肉，這樣一定會比單純的獎勵獎狀效果更好一些，因為我們都知道在生活中人們總是離不了吃穿住行的，如果自己的學生能夠以自己的努力帶著一含培提豬肉回家的話，那麼會讓自己的家長更加開心的，同時，也有非常多的**採訪了一名學生的奶奶，這名奶奶在接受採訪的時候，也是表示在孫女領到五花肉以及獎狀，還有一冊唐詩三百首的時候，是非常的高興的，回到家之後兩三天就把寒假作業做完了，由此可見，通過獎勵五花肉以及獎狀的方式，可以讓學生的學習積極性更加的調動起來，讓他更喜歡學習。
二、對學生的激勵作用。
由此可見，這種方式是非常值得鼓勵值得提倡的，同時校方也表示豬肉的**都是正規渠道，可以放心大膽的吃，只要是正規渠道購買的豬肉，這種獎勵方式是非常值得提倡的，我們也希望我們的學校能夠採取這種方式，讓學生更加的喜歡學習，不得不說的是其實無論是不是獎勵豬肉還是隻獎勵獎狀，對學生只是乙個激勵作用。
三、好好學習，天天向上。
學生的未來是掌握在自己手中的，只有自己好好學習才可以在以後的生活中享受更美好的生活，這是需要明確的一點，我們也希望每個學慎信生能夠知道這件事情，同時在很多的人受到獎勵豬肉的時候，過年也一定會過得更好的，我們都知道，在生活中如果自己獲得獎勵的話，那麼每個人都會感覺到非常的開心的，特別是這些學生榮譽感更強一些，如果能有這種實體的方式來讓自己獲得家長認可的話，那麼一定是一件非常好的事情了，我們也希望每個學校能夠效仿這種方式來鼓勵學生好好學習，天天向上，同時我們也希望家長們能夠合理的看待這種方式，因為這種方式只會讓孩子談孝唯更加努力的學習，讓家長也更加開心，不要感覺這是不對的才好。
老師期末獎勵學生五花肉好嗎
15樓：晶晶
老師期末獎勵學生五花肉這件事情在網上引發了網友們的熱議，這樣的實物獎勵和獎狀相比的話，實物獎勵一定是更好一些的，因為我們都知道實物獎勵只是一種手段，不是一種目的，只是想要讓受獎勵的人知道，付出的努力是可以有回報的。
一、調動學生的積極性。
在廣東汕尾獎勵豬肉這件事情上，也是一塊發完獎狀之後才獎勵的五花肉，這樣一定會比單純的獎勵獎狀效果更好一些，因為我們都知道在生活中人們總是離不了吃穿住行的，如果自己的學生能夠以自己的努力帶著一提豬肉回家的話，那麼會讓自己的家長更加開心的，同時，也有非常多的**採訪了一名學生的奶奶，這名奶奶在接受採訪的時候，也是表示在孫女領到五花肉以及獎狀，還有一冊唐詩三百首的時候，是非常的高興的，回到家之後兩三天就把寒假作業做完了，由此可見，通過獎勵五花肉以及獎狀的方式，可以讓學生的學習積極性更加的調動起來，讓他更喜腔悉嫌歡學習。
二、陸緩對學生的激勵作用。
由此可見，這種方式是非常值得鼓勵值得提倡的，同時校方也表示豬肉的**都是正規渠道，可以放心大膽的吃，只要是正規渠道購買的豬肉，這種獎勵方式是非常值得提倡的，我們也希望我們的學校能夠採取這種伍手方式，讓學生更加的喜歡學習，不得不說的是其實無論是不是獎勵豬肉還是隻獎勵獎狀，對學生只是乙個激勵作用。
三、好好學習，天天向上。
學生的未來是掌握在自己手中的，只有自己好好學習才可以在以後的生活中享受更美好的生活，這是需要明確的一點，我們也希望每個學生能夠知道這件事情，同時在很多的人受到獎勵豬肉的時候，過年也一定會過得更好的，我們都知道，在生活中如果自己獲得獎勵的話，那麼每個人都會感覺到非常的開心的，特別是這些學生榮譽感更強一些，如果能有這種實體的方式來讓自己獲得家長認可的話，那麼一定是一件非常好的事情了，我們也希望每個學校能夠效仿這種方式來鼓勵學生好好學習，天天向上，同時我們也希望家長們能夠合理的看待這種方式，因為這種方式只會讓孩子更加努力的學習，讓家長也更加開心，不要感覺這是不對的才好。
炒五花肉的做法，炒五花肉怎麼做好吃，炒五花肉的家常
食材主料 五花肉150g 青椒2個 胡蘿蔔1根 輔料烤肉料 適量白糖 適量步驟 1.取一小塊五花肉，切片 2.炒鍋里加入適量的水煮沸，倒入少許的黃酒3.倒入五花肉片，氽至沸水錶面漂出浮沫，再把肉撈出4.取適量的調料粉，加適量的水調成料汁 5.把撈出的肉片放進料汁裡，放入冰箱靜置2 3個小時至以上，中...
五花肉是什麼肉，請問 五花肉是什麼肉？長在豬的哪個部位？
五花肉，即是在豬肋排上的肉。五花肉的結構是一層瘦肉一層肥肉的間隔著，而它的肥肉遇熱容易化，瘦肉久煮也不柴，做紅燒肉或扣肉都非它莫屬，傳說中的極品五花肉是10層。選擇好的五花肉，可用手摸，略有沾手感覺，肉上無血，肥肉 瘦肉紅白分明 色鮮豔。最好的五花肉在接近豬後臀尖部位，這裡的五花肉，五花三層分明，肥...
烤箱烤五花肉的做法，烤五花肉怎麼醃製
用料帶皮五花肉380克 洋蔥半個 土豆半個 料酒18克 蠔油6克 老抽6克 生抽12克 鹽2克花椒粉 孜然粉 辣椒粉 胡椒粉共3克配料辣椒醬 蒜片生菜 步驟 1 選上等的帶皮五花肉洗淨，這樣的做出來比較好吃步驟 2 將五花肉切成5毫米厚的片 切之前把五花肉放進冰箱半小時會容易切一些 步驟 3 將切好...